COMPUTERLERNSPIELE FÜR KINDER - PÄDAGOGISCH WERTVOLL? | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr
20/06/2026
Lesedauer: 2 min
COMPUTERLERNSPIELE FÜR KINDER - PÄDAGOGISCH WERTVOLL? von T. Feuerstacke/ N. Pilz/ D. Hoffmann auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Alles Wichtige zu COMPUTERLERNSPIELE FÜR KINDER - PÄDAGOGISCH WERTVOLL?
Mit COMPUTERLERNSPIELE FÜR KINDER - PÄDAGOGISCH WERTVOLL? liegt ein Buch von T. Feuerstacke/ N. Pilz/ D. Hoffmann vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL36564111W und OL49412282M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu COMPUTERLERNSPIELE FÜR KINDER - PÄDAGOGISCH WERTVOLL?
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.118
- ISBN-13: 9783638670937
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Buchtitel: COMPUTERLERNSPIELE FÜR KINDER - PÄDAGOGISCH WERTVOLL?
- Externe Work-Referenz: OL36564111W
- Externe Editionsreferenzen: OL49412282M
- Umfang: 80 Seiten
- Autor beziehungsweise Autoren: T. Feuerstacke/ N. Pilz/ D. Hoffmann
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsdatum: 2007
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
Häufige Fragen zu COMPUTERLERNSPIELE FÜR KINDER - PÄDAGOGISCH WERTVOLL?
Wie lässt sich COMPUTERLERNSPIELE FÜR KINDER - PÄDAGOGISCH WERTVOLL? thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36564111W und die Editionsreferenzen OL49412282M.
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