Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
20.06.2026
Lesedauer: 2 min
Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis von Aline Felger im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.
Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Aline Felger - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Das hinterlegte Publikationsdatum 2009 unterstützt dabei, Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis zeitlich korrekt zu klassifizieren. Dass Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Aline Felger beschäftigen möchten. Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL32370401W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL44124926M.
Worum handelt es sich bei Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis?
Theorie der sozialen (De-)Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis ist ein Buch von Aline Felger, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL32370401W und OL44124926M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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