Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

08/06/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments von Isa Breitmaier auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments von Isa Breitmaier ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. exegetische Studien zum 5. Buch Mose und dem Sprüchebuch aus religionspädagogischer Perspektive fungiert als präzisierende Ergänzung zu Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments wurde am 2004 publiziert und dem Verlag Lit Verlag mit Verlagsort Münster zugeordnet.

Dass Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Innerhalb von Sachbuch bietet Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Auch das Veröffentlichungsdatum 2004 macht Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Gerade wer nach Werken von Isa Breitmaier sucht, sollte Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments näher betrachten. Der Verlag Lit Verlag und der Verlagsort Münster liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Inhalte, Themen und Relevanz

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments thematisch schneller einzuordnen: Criticism, interpretation, Bible, Education in the Bible

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL42574813W und OL57792220M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Durch die Kombination aus Lit Verlag, Münster und 2004 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Seitenzahl: 477
  2. Erscheinungsdatum: 2004
  3. Open-Library-Work-ID: OL42574813W
  4. Ergänzender Titelzusatz: exegetische Studien zum 5. Buch Mose und dem Sprüchebuch aus religionspädagogischer Perspektive
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL57792220M
  6. Buchtitel: Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments
  7. Thematische Tags: Criticism, interpretation, Bible, Education in the Bible
  8. ISBN-10: 3825877035
  9. Verlagsort: Münster
  10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Isa Breitmaier
  12. Publiziert bei: Lit Verlag
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Isa Breitmaier, Sachbuch und den Tags Criticism, interpretation, Bible, Education in the Bible, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2004 bei Lit Verlag und ist dem Veröffentlichungsort Münster zugeordnet.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL42574813W und OL57792220M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wer sollte sich für Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments interessieren?

Besonders relevant ist Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Isa Breitmaier betrachten möchten.

Was verrät der Untertitel über Lehren und Lernen in der Spur des Ersten Testaments?

Mit exegetische Studien zum 5. Buch Mose und dem Sprüchebuch aus religionspädagogischer Perspektive wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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