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Pädagogik als existentielles Handeln - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

19/06/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Pädagogik als existentielles Handeln von Peter Baltes: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Pädagogik als existentielles Handeln - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Pädagogik als existentielles Handeln - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Pädagogik als existentielles Handeln: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Pädagogik als existentielles Handeln gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Peter Baltes - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Modelle der Bildung, Erziehung und Beratung fungiert als präzisierende Ergänzung zu Pädagogik als existentielles Handeln und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1988 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von New York in Frankfurt am Main.

Warum Pädagogik als existentielles Handeln relevant sein kann

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Pädagogik als existentielles Handeln einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1988 lässt sich Pädagogik als existentielles Handeln sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag New York und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Für alle, die Bücher von Peter Baltes recherchieren oder vergleichen, ist Pädagogik als existentielles Handeln eine relevante Ausgabe. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Pädagogik als existentielles Handeln auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Was behandelt Pädagogik als existentielles Handeln?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Pädagogik als existentielles Handeln thematisch schneller einzuordnen: Education, germany, Education, Philosophy, Existentialism

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - New York, Frankfurt am Main und 1988 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL3585492W sowie die Editionszuordnungen OL2256587M referenzierbar.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Thematische Tags: Education, germany, Education, Philosophy, Existentialism
  2. Primäre Kategorie: Sachbuch
  3. Sprache: Deutsch
  4. Publiziert bei: New York
  5. Verlagsort: Frankfurt am Main
  6. Externe Editionsreferenzen: OL2256587M
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631403364
  8. Erscheinungsdatum: 1988
  9. Verfasst von: Peter Baltes
  10. Open-Library-Work-ID: OL3585492W
  11. Umfang: 266 Seiten
  12. Untertitel: Modelle der Bildung, Erziehung und Beratung
  13. Titel: Pädagogik als existentielles Handeln

Relevanz für Suche und Einordnung

Pädagogik als existentielles Handeln profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Peter Baltes, Sachbuch und den Tags Education, germany, Education, Philosophy, Existentialism, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, germany, Education, Philosophy, Existentialism, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL3585492W und die Editionsreferenzen OL2256587M.

Warum ist der Untertitel Modelle der Bildung, Erziehung und Beratung wichtig?

Er hilft dabei, Pädagogik als existentielles Handeln inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1988, der Verlag New York und der Verlagsort Frankfurt am Main.

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