Demokratische Perspektiven in der Pädagogik | Buchprofil und Inhaltsübersicht
19/06/2026
Lesedauer: 3 min
Demokratische Perspektiven in der Pädagogik von Annedore Prengel, Friederike Heinzel auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Demokratische Perspektiven in der Pädagogik - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Demokratische Perspektiven in der Pädagogik gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Annedore Prengel, Friederike Heinzel - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Annedore Prengel zum 60. Geburtstag fungiert als präzisierende Ergänzung zu Demokratische Perspektiven in der Pädagogik und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 2004 bei VS Verlag für Sozialwissenschaften und ist dem Verlagsstandort Wiesbaden zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Demokratische Perspektiven in der Pädagogik auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Das hinterlegte Publikationsdatum 2004 unterstützt dabei, Demokratische Perspektiven in der Pädagogik zeitlich korrekt zu klassifizieren. Der Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften und der Verlagsort Wiesbaden liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Demokratische Perspektiven in der Pädagogik einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Annedore Prengel, Friederike Heinzel recherchieren oder vergleichen, ist Demokratische Perspektiven in der Pädagogik eine relevante Ausgabe.
Thematische Einordnung von Demokratische Perspektiven in der Pädagogik
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Educational change, Educational equalization
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19439024W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL16281303M. Verlag, Ort und Datum - VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden und 2004 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Die zentralen Metadaten zu Demokratische Perspektiven in der Pädagogik
- Schlagwörter: Educational change, Educational equalization
- Verfasst von: Annedore Prengel, Friederike Heinzel
- Open-Library-Work-ID: OL19439024W
- Open-Library-Editions-IDs: OL16281303M
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Seitenzahl: 253
- Sprache: Deutsch
- Untertitel: Annedore Prengel zum 60. Geburtstag
- Buchtitel: Demokratische Perspektiven in der Pädagogik
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 353114474X
- Veröffentlicht am: 2004
- Publiziert bei: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Ort der Veröffentlichung: Wiesbaden
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Demokratische Perspektiven in der Pädagogik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Annedore Prengel, Friederike Heinzel, Sachbuch und den Tags Educational change, Educational equalization, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL19439024W sowie die Editions-IDs OL16281303M referenzierbar.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 2004 bei VS Verlag für Sozialwissenschaften und ist dem Veröffentlichungsort Wiesbaden zugeordnet.
Wer sollte sich für Demokratische Perspektiven in der Pädagogik interessieren?
Besonders relevant ist Demokratische Perspektiven in der Pädagogik für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Annedore Prengel, Friederike Heinzel betrachten möchten.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Demokratische Perspektiven in der Pädagogik?
Der Untertitel Annedore Prengel zum 60. Geburtstag präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Externe Links
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