Darstellung und Kritik der Waldorfschule - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
19.06.2026
Lesedauer: 2 min
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Darstellung und Kritik der Waldorfschule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Darstellung und Kritik der Waldorfschule ist ein Werk von Sarah Kleefuß, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Innerhalb von Sachbuch bietet Darstellung und Kritik der Waldorfschule eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Darstellung und Kritik der Waldorfschule mit dem Datum 2007 eindeutig zuordenbar. Darstellung und Kritik der Waldorfschule ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Sarah Kleefuß beschäftigen möchten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Darstellung und Kritik der Waldorfschule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36547136W und OL49395007M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Darstellung und Kritik der Waldorfschule
- ISBN-13: 9783638755900
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL49395007M
- Sprache: Deutsch
- Verfasst von: Sarah Kleefuß
- Umfang: 44 Seiten
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Veröffentlicht am: 2007
- Buchtitel: Darstellung und Kritik der Waldorfschule
- Gewicht: 0.064
- Open-Library-Work-ID: OL36547136W
Häufige Fragen zu Darstellung und Kritik der Waldorfschule
Wie lässt sich Darstellung und Kritik der Waldorfschule thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36547136W sowie die Editions-IDs OL49395007M referenzierbar.
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