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Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 | ISBN, Verlag und Beschreibung

19/06/2026

Lesedauer: 4 min

Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 von Norbert Kampe, Herbert Arthur Strauss prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 | ISBN, Verlag und Beschreibung

Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 | ISBN, Verlag und Beschreibung

Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 im Überblick

Mit Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 liegt ein Buch von Norbert Kampe, Herbert Arthur Strauss vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel gemeinsam mit der Research Foundation for Jewish Immigration, New York, am 18. November 1984 ergänzt den Haupttitel Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 mit dem Erscheinungsdatum 1985, dem Verlag Technische Universität Berlin und dem Ort Berlin erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Auch das Veröffentlichungsdatum 1985 macht Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 auch für thematische Recherchen besonders relevant. Verlagsname und Verlagsort - Technische Universität Berlin und Berlin - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Norbert Kampe, Herbert Arthur Strauss lässt sich Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Worum geht es in Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945?

Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: Das Dilemma der Vermittlung der Lehren des Holocaust am Beispiel der USA / Henry L. Feingold | Das offizielle Verschweigen des Schicksals der Juden in der UdSSR / Lukacz Hirszhowicz | Der Holocaust und die Kirchen / Ernst Ludwig Ehrlich | Verdrängung? / Hermann Lübbe | Der Holocaust und die politische Kultur der Bundesrepublik Deutschland / Klaus-Henning Rosen. Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Public opinion, Holocaust, Jewish (1939-1945)

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Technische Universität Berlin, Berlin und 1985 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL16353660W und OL2337595M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Ergänzender Titelzusatz: gemeinsam mit der Research Foundation for Jewish Immigration, New York, am 18. November 1984
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3798310505
  3. Erscheinungsdatum: 1985
  4. Publiziert bei: Technische Universität Berlin
  5. Inhaltsübersicht: Das Dilemma der Vermittlung der Lehren des Holocaust am Beispiel der USA / Henry L. Feingold | Das offizielle Verschweigen des Schicksals der Juden in der UdSSR / Lukacz Hirszhowicz | Der Holocaust und die Kirchen / Ernst Ludwig Ehrlich | Verdrängung? / Hermann Lübbe | Der Holocaust und die politische Kultur der Bundesrepublik Deutschland / Klaus-Henning Rosen.
  6. Titel: Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945
  7. Primäre Kategorie: Sachbuch
  8. Seitenzahl: 84
  9. Sprache: Deutsch
  10. Ort der Veröffentlichung: Berlin
  11. Open-Library-Work-ID: OL16353660W
  12. Thematische Tags: Congresses, Public opinion, Holocaust, Jewish (1939-1945)
  13. Verfasst von: Norbert Kampe, Herbert Arthur Strauss
  14. Open-Library-Editions-IDs: OL2337595M

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945, Norbert Kampe, Herbert Arthur Strauss, Sachbuch und Congresses, Public opinion, Holocaust, Jewish (1939-1945) schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL16353660W und die Editionsreferenzen OL2337595M.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Congresses, Public opinion, Holocaust, Jewish (1939-1945) kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Gibt es Informationen zum Inhaltsverzeichnis?

Ja, folgende Inhaltsübersicht ist hinterlegt: Das Dilemma der Vermittlung der Lehren des Holocaust am Beispiel der USA / Henry L. Feingold | Das offizielle Verschweigen des Schicksals der Juden in der UdSSR / Lukacz Hirszhowicz | Der Holocaust und die Kirchen / Ernst Ludwig Ehrlich | Verdrängung? / Hermann Lübbe | Der Holocaust und die politische Kultur der Bundesrepublik Deutschland / Klaus-Henning Rosen.

Warum ist der Untertitel gemeinsam mit der Research Foundation for Jewish Immigration, New York, am 18. November 1984 wichtig?

Er hilft dabei, Lerntag über den Holocaust in der politischen Kultur seit 1945 inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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