Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? | Buchdaten, Inhalt und Autor

Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? im Überblick

Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? ist ein Werk von Weinheimer Gespräch (4th 1994), das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. 4. Weinheimer Gesprach (Reihe Padagogik) fungiert als präzisierende Ergänzung zu Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Das hinterlegte Publikationsdatum 1996 unterstützt dabei, Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? zeitlich korrekt zu klassifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Weinheimer Gespräch (4th 1994) lässt sich Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Education, Social aspects, Moral education, Social aspects of Education Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? umfasst 188 Seiten und erscheint im Format pocket, was sowohl für die Nutzung als auch für den Vergleich mit anderen Ausgaben relevant ist.

Edition und bibliografische Einordnung

Sowohl die ISBN-10 3407340923 als auch die ISBN-13 9783407340924 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Die Open-Library-Zuordnung über OL2865796W und OL9026724M, OL759391M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Sprache: Deutsch
2. Publiziert bei: Beltz
3. Schlagwörter: Congresses, Education, Social aspects, Moral education, Social aspects of Education
4. Seitenzahl: 188
5. Open-Library-Editions-IDs: OL9026724M, OL759391M
6. Externe Work-Referenz: OL2865796W
7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
8. Untertitel: 4. Weinheimer Gesprach (Reihe Padagogik)
9. Titel: Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen?
10. ISBN-10: 3407340923
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783407340924
12. Format: pocket
13. Autor beziehungsweise Autoren: Weinheimer Gespräch (4th 1994)
14. Erscheinungsdatum: 1996

Warum sich Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen? gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Werte und Erziehung: Kann Schule zur Bindungsfahigkeit beitragen?, Weinheimer Gespräch (4th 1994), Sachbuch und Congresses, Education, Social aspects, Moral education, Social aspects of Education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3407340923, 9783407340924 und OL2865796W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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