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Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

18/06/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens von Workshop GML2 2004 (2nd 2004 Technische Universität Berlin) mit den wichtigsten Buchangaben. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens von Workshop GML2 2004 (2nd 2004 Technische Universität Berlin) - Informationen zur Ausgabe

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens von Workshop GML2 2004 (2nd 2004 Technische Universität Berlin) ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel 2. Workshop GML2̳ 2004, 15.-17. März 2004 an der Technischen Universität Berlin ergänzt den Haupttitel Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2004 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Books on Demand in Norderstedt.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Auch das Veröffentlichungsdatum 2004 macht Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Workshop GML2 2004 (2nd 2004 Technische Universität Berlin) sucht, sollte Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens näher betrachten. Der Verlag Books on Demand und der Verlagsort Norderstedt liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Thematische Einordnung von Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Interactive multimedia, Computer-assisted instruction, Internet in education

Edition und bibliografische Einordnung

Die Kombination aus ISBN-10 3833415738 und ISBN-13 9783833415739 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die Ausgabe ist über den Verlag Books on Demand, den Ort Norderstedt und das Datum 2004 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL42360956W und OL57471518M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens

  1. Umfang: 293 Seiten
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Titel: Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens
  4. Open-Library-Work-ID: OL42360956W
  5. Externe Editionsreferenzen: OL57471518M
  6. Untertitel: 2. Workshop GML2̳ 2004, 15.-17. März 2004 an der Technischen Universität Berlin
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783833415739
  8. Veröffentlicht am: 2004
  9. Publiziert bei: Books on Demand
  10. Ort der Veröffentlichung: Norderstedt
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Workshop GML2 2004 (2nd 2004 Technische Universität Berlin)
  12. Sprache: Deutsch
  13. Schlagwörter: Congresses, Interactive multimedia, Computer-assisted instruction, Internet in education
  14. ISBN-10: 3833415738

Relevanz für Suche und Einordnung

Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Workshop GML2 2004 (2nd 2004 Technische Universität Berlin), Sachbuch und den Tags Congresses, Interactive multimedia, Computer-assisted instruction, Internet in education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 3833415738, 9783833415739 und OL42360956W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3833415738 und die ISBN-13 9783833415739.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL42360956W und OL57471518M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2004, der Verlag Books on Demand und der Verlagsort Norderstedt.

Warum ist der Untertitel 2. Workshop GML2̳ 2004, 15.-17. März 2004 an der Technischen Universität Berlin wichtig?

Er hilft dabei, Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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