DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule | Buchdetails & ISBN
18.06.2026
Lesedauer: 2 min
DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule von Christine Stock prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule | Buchdetails & ISBN
DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule im Überblick
DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule ist ein Werk von Christine Stock, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Warum DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule relevant sein kann
Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Christine Stock lässt sich DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36560649W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49408737M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Umfang: 116 Seiten
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638849173
Häufige Fragen zu DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36560649W und die Editionsreferenzen OL49408737M.
Wer sollte sich für DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule interessieren?
Besonders relevant ist DOING GENDER als Dimension sozialer Interaktion unter Gleichaltrigen in der Grundschule für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Christine Stock betrachten möchten.
Waltharius: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details Wer nach einem Buch von Karl Strecker aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Waltharius eine Ausgabe mit präziser...
Festgabe Herrn Dr. Rudolf von Jhering zum Doktorjubiläm am 6. August 1892 im Überblick Mit Festgabe Herrn Dr. Rudolf von Jhering zum Doktorjubiläm am 6. August 1892 liegt ein Buch...
Adenauers Gegenspieler - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN Mit Adenauers Gegenspieler liegt ein Buch von Klaus-Peter Schulz vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und...
Immer nach Hause - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung Immer nach Hause gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Otto A. B ohmer - eine Kombination, die den Titel sow...
Abschied vom Nationalstaat: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details Mit Abschied vom Nationalstaat liegt ein Buch von Klaus Bloemer vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordne...
Bestimmung des Wirkungsgrades von Bremsseilzügen unter Berücksichtigung der verschiedenen Bauarten und Einbauvarianten im Überblick Bestimmung des Wirkungsgrades von Bremsseilzü...
Das religi ose Wissen der Menschheit: Bd. 2 von Théodore Khoury - Informationen zur Ausgabe Das religi ose Wissen der Menschheit: Bd. 2 ist ein Werk von Théodore Khoury, das inne...
Friedrich Schiller und der Weg in die Moderne - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung Mit Friedrich Schiller und der Weg in die Moderne liegt ein Buch von Hinderer, Walter,...
