Alle Kerninfos zu Schulsoziologie von Hans Peter Henecka auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.
Schulsoziologie - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Wer nach einem Buch von Hans Peter Henecka aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Schulsoziologie eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. e. Einf. in Funktionen, Strukturen u. Prozesse schul. Erziehung fungiert als präzisierende Ergänzung zu Schulsoziologie und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Schulsoziologie wurde am 1978 publiziert und dem Verlag Kohlhammer mit Verlagsort Stuttgart zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Der Verlag Kohlhammer und der Verlagsort Stuttgart liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Schulsoziologie liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulsoziologie einen gut klassifizierbaren Titel. Gerade wer nach Werken von Hans Peter Henecka sucht, sollte Schulsoziologie näher betrachten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Schulsoziologie mit dem Datum 1978 eindeutig zuordenbar.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Educational sociology, Interaction analysis in education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6413628W sowie die Editionszuordnungen OL4506972M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Kohlhammer, Stuttgart und 1978 präzise ergänzt.
Thematische Tags: Educational sociology, Interaction analysis in education
Erscheinungsdatum: 1978
Untertitel: e. Einf. in Funktionen, Strukturen u. Prozesse schul. Erziehung
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Umfang: 171 Seiten
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Schulsoziologie, Hans Peter Henecka, Sachbuch und Educational sociology, Interaction analysis in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Was verrät der Untertitel über Schulsoziologie?
Mit e. Einf. in Funktionen, Strukturen u. Prozesse schul. Erziehung wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1978 bei Kohlhammer und ist dem Veröffentlichungsort Stuttgart zugeordnet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL6413628W und die Editionsreferenzen OL4506972M.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Educational sociology, Interaction analysis in education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
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