Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN
18.06.2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik von Jürg Blickenstorfer: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN
Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Jürg Blickenstorfer aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 06.1998 lässt sich Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Jürg Blickenstorfer lässt sich Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Sowohl die ISBN-10 3781509346 als auch die ISBN-13 9783781509344 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL10110687W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL12879681M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Open-Library-Work-ID: OL10110687W
Veröffentlicht am: 06.1998
Primäre Kategorie: Sachbuch
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3781509346
Buchtitel: Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik
Externe Editionsreferenzen: OL12879681M
Relevanz für Suche und Einordnung
Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3781509346, 9783781509344 und OL10110687W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
FAQ zu Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL10110687W und die Editionsreferenzen OL12879681M.
Worum handelt es sich bei Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik?
Pädagogik in der Krise. Hermeneutische Studie, mit Schwerpunkt Nohl, Spranger, Litt zur Zeit der Weimarer Republik ist ein Buch von Jürg Blickenstorfer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3781509346 und die ISBN-13 9783781509344.
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