Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 | Inhalt, Autor und bibliografische Daten
18/06/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 von Klaus-Dieter Mende auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 im Überblick
Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 von Klaus-Dieter Mende ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. die Reform der Differenzierung in der Mittelstufe des Bildungswesens als Problem der Schulpoltik fungiert als präzisierende Ergänzung zu Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1970 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von E. Klett in Stuttgart.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Verlagsname und Verlagsort - E. Klett und Stuttgart - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 einen gut klassifizierbaren Titel. Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Klaus-Dieter Mende beschäftigen möchten. Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Auch das Veröffentlichungsdatum 1970 macht Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education and state, Sozialistische Einheitspartei Deutschlands, Socialism and education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL38420076W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL52277613M. Verlag, Ort und Datum - E. Klett, Stuttgart und 1970 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Verlag: E. Klett
- Ort der Veröffentlichung: Stuttgart
- Ergänzender Titelzusatz: die Reform der Differenzierung in der Mittelstufe des Bildungswesens als Problem der Schulpoltik
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Erscheinungsdatum: 1970
- Externe Editionsreferenzen: OL52277613M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Klaus-Dieter Mende
- ISBN-10: 3129266402
- Buchtitel: Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965
- Thematische Tags: Education and state, Sozialistische Einheitspartei Deutschlands, Socialism and education
- Seitenzahl: 153
- Externe Work-Referenz: OL38420076W
Relevanz für Suche und Einordnung
Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Klaus-Dieter Mende, Sachbuch und den Tags Education and state, Sozialistische Einheitspartei Deutschlands, Socialism and education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1970 bei E. Klett und ist dem Veröffentlichungsort Stuttgart zugeordnet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL38420076W und OL52277613M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965?
Mit die Reform der Differenzierung in der Mittelstufe des Bildungswesens als Problem der Schulpoltik wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Worum handelt es sich bei Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965?
Schulreform und Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik, 1945-1965 ist ein Buch von Klaus-Dieter Mende, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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