Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
18/06/2026
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Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien im Überblick
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Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Das hinterlegte Publikationsdatum 1979 unterstützt dabei, Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien zeitlich korrekt zu klassifizieren. Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Angaben zu Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Für alle, die Bücher von Hadi Maatoug recherchieren oder vergleichen, ist Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien eine relevante Ausgabe.
Thematische Einordnung von Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Education, Islamic education
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6189364W sowie die Editionszuordnungen OL3910823M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1979 klar kontextualisiert.
Die zentralen Metadaten zu Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien
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FAQ zu Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien
Worum handelt es sich bei Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien?
Islamische Bildung und Erziehung und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Pädagogik in Tunesien ist ein Buch von Hadi Maatoug, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Education, Islamic education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL6189364W und OL3910823M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1979, der Verlag Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.
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