Wie Schüler Schule sehen | Buchdaten, Inhalt und Autor
18/06/2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Wie Schüler Schule sehen von Fritz Haselbeck: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Wie Schüler Schule sehen | Buchdaten, Inhalt und Autor
Wie Schüler Schule sehen von Fritz Haselbeck - Informationen zur Ausgabe
Wie Schüler Schule sehen von Fritz Haselbeck ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Hilferufe an Lehrer, Eltern und Politiker? : originale, sehr aufschlussreiche Schüleraussagen aus Gruppendiskussionen, Einzelinterviews und Schultagebuchaufzeichnungen ergänzt den Haupttitel Wie Schüler Schule sehen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Wie Schüler Schule sehen mit dem Erscheinungsdatum 1999, dem Verlag R. Rothe und dem Ort Passau erfasst.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1999 lässt sich Wie Schüler Schule sehen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Dass Wie Schüler Schule sehen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Der Verlag R. Rothe und der Verlagsort Passau liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Im Kontext des Gesamtwerks von Fritz Haselbeck lässt sich Wie Schüler Schule sehen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Wie Schüler Schule sehen einen gut klassifizierbaren Titel.
Was behandelt Wie Schüler Schule sehen?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Attitudes, Interviews, Diaries, Students
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23768301W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL31505146M. Durch die Kombination aus R. Rothe, Passau und 1999 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Die zentralen Metadaten zu Wie Schüler Schule sehen
Schlagwörter: Attitudes, Interviews, Diaries, Students
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3927575860
Ergänzender Titelzusatz: Hilferufe an Lehrer, Eltern und Politiker? : originale, sehr aufschlussreiche Schüleraussagen aus Gruppendiskussionen, Einzelinterviews und Schultagebuchaufzeichnungen
Die Verbindung aus Wie Schüler Schule sehen, Fritz Haselbeck, Sachbuch und Attitudes, Interviews, Diaries, Students schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über R. Rothe, Passau und das Datum 1999 beschrieben.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Attitudes, Interviews, Diaries, Students bei der Einordnung.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL23768301W und OL31505146M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wer sollte sich für Wie Schüler Schule sehen interessieren?
Besonders relevant ist Wie Schüler Schule sehen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Fritz Haselbeck betrachten möchten.
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