Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN
18/06/2026
Lesedauer: 3 min
Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich von Deutsches Jugendinstitut im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich im Überblick
Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich von Deutsches Jugendinstitut ist ein Titel aus dem Bereich Kinder, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Berichte und Materialien einer Fachtagung im Deutschen Jugendinstitut München vom 20.-22. Mai 1981 schärft das Profil von Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich wurde am 1981 publiziert und dem Verlag Verlag Deutsches Jugendinstitut mit Verlagsort München zugeordnet.
Warum Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich relevant sein kann
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1981 lässt sich Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Kinder wird Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Die Angaben zu Verlag Deutsches Jugendinstitut und München stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Im Kontext des Gesamtwerks von Deutsches Jugendinstitut lässt sich Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Inhalte, Themen und Relevanz
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Education, Kindergarten, Services for, Children with disabilities, Mainstreaming in education
Edition und bibliografische Einordnung
Durch die Kombination aus Verlag Deutsches Jugendinstitut, München und 1981 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL18986737W und OL3086203M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Thematische Tags: Congresses, Education, Kindergarten, Services for, Children with disabilities, Mainstreaming in education
- Verlagsort: München
- Externe Editionsreferenzen: OL3086203M
- Titel: Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich
- Autor beziehungsweise Autoren: Deutsches Jugendinstitut
- Verlag: Verlag Deutsches Jugendinstitut
- Umfang: 306 Seiten
- Sprache: Deutsch
- Externe Work-Referenz: OL18986737W
- Primäre Kategorie: Kinder
- Erscheinungsdatum: 1981
- Ergänzender Titelzusatz: Berichte und Materialien einer Fachtagung im Deutschen Jugendinstitut München vom 20.-22. Mai 1981
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3879661448
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich, Deutsches Jugendinstitut, Kinder und Congresses, Education, Kindergarten, Services for, Children with disabilities, Mainstreaming in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Häufige Fragen zu Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL18986737W und OL3086203M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wer sollte sich für Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich interessieren?
Besonders relevant ist Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Kinder suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Deutsches Jugendinstitut betrachten möchten.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Congresses, Education, Kindergarten, Services for, Children with disabilities, Mainstreaming in education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich?
Der Untertitel Berichte und Materialien einer Fachtagung im Deutschen Jugendinstitut München vom 20.-22. Mai 1981 präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Externe Links
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