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Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen | Buch im Überblick: Inhalt und Details

18/06/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen von Peter Struck: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Alles Wichtige zu Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen

Wer nach einem Buch von Peter Struck aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.

Warum Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen relevant sein kann

Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das hinterlegte Publikationsdatum 03.1998 unterstützt dabei, Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gerade wer nach Werken von Peter Struck sucht, sollte Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen näher betrachten. Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Thematische Einordnung von Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Internet, Kind, Schule, Computer, Lernpsychologie, Schulreform, Unterricht, Lehrerbildung, Computerunterstütztes Lernen, Computerunterstützter Unterricht, Unterrichtsreform

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL5069960W und OL9036386M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Kombination aus ISBN-10 3446191313 und ISBN-13 9783446191310 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Erscheinungsdatum: 03.1998
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3446191313
  3. Buchtitel: Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen
  4. Open-Library-Editions-IDs: OL9036386M
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. Ausgabeform: hard
  7. Verfasst von: Peter Struck
  8. Schlagwörter: Internet, Kind, Schule, Computer, Lernpsychologie, Schulreform, Unterricht, Lehrerbildung, Computerunterstütztes Lernen, Computerunterstützter Unterricht, Unterrichtsreform
  9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  10. Publiziert bei: Carl Hanser
  11. Open-Library-Work-ID: OL5069960W
  12. ISBN-13: 9783446191310

Warum sich Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen, Peter Struck, Sachbuch und Internet, Kind, Schule, Computer, Lernpsychologie, Schulreform, Unterricht, Lehrerbildung, Computerunterstütztes Lernen, Computerunterstützter Unterricht, Unterrichtsreform - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3446191313, 9783446191310 und OL5069960W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Worum handelt es sich bei Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen?

Netzwerk Schule. Wie Kinder mit dem Computer das Lernen lernen ist ein Buch von Peter Struck, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3446191313 und die ISBN-13 9783446191310.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL5069960W sowie die Editions-IDs OL9036386M referenzierbar.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Internet, Kind, Schule, Computer, Lernpsychologie, Schulreform, Unterricht, Lehrerbildung, Computerunterstütztes Lernen, Computerunterstützter Unterricht, Unterrichtsreform kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

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