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Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum | Beschreibung und Metadaten

18/06/2026

Lesedauer: 3 min

Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum von Ellen Kunstmann-Reebs im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum | Beschreibung und Metadaten

Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum von Ellen Kunstmann-Reebs - Informationen zur Ausgabe

Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum von Ellen Kunstmann-Reebs ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz ein Handlungsmodell und seine Überprüfung schärft das Profil von Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum wurde am 1998 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum einen gut klassifizierbaren Titel. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Auch das Veröffentlichungsdatum 1998 macht Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Für alle, die Bücher von Ellen Kunstmann-Reebs recherchieren oder vergleichen, ist Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum eine relevante Ausgabe.

Was behandelt Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, germany, Special education, Parent participation, Education, parent participation, Sonderpädagogisches Förderzentrum

Edition und bibliografische Einordnung

Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 1998 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL2301330W und OL499102M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum

  1. Externe Work-Referenz: OL2301330W
  2. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  3. ISBN-10: 3631333943
  4. Ergänzender Titelzusatz: ein Handlungsmodell und seine Überprüfung
  5. Publiziert bei: P. Lang
  6. Externe Editionsreferenzen: OL499102M
  7. Primäre Kategorie: Sachbuch
  8. Schlagwörter: Education, germany, Special education, Parent participation, Education, parent participation, Sonderpädagogisches Förderzentrum
  9. Erscheinungsdatum: 1998
  10. Titel: Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum
  11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  12. Umfang: 321 Seiten
  13. Autor beziehungsweise Autoren: Ellen Kunstmann-Reebs

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum, Ellen Kunstmann-Reebs, Sachbuch und Education, germany, Special education, Parent participation, Education, parent participation, Sonderpädagogisches Förderzentrum schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum

Welche Rolle spielt der Untertitel von Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum?

Der Untertitel ein Handlungsmodell und seine Überprüfung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1998, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, germany, Special education, Parent participation, Education, parent participation, Sonderpädagogisches Förderzentrum bei der Einordnung.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL2301330W und die Editionsreferenzen OL499102M.

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