Männerförderung im Kindergarten - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
17/06/2026
Lesedauer: 5 min
Hier findest du zu Männerförderung im Kindergarten von Koch,, Bernhard die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Männerförderung im Kindergarten - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
Wer nach einem Buch von Koch, , Bernhard aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Männerförderung im Kindergarten eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Die Kurzbeschreibung von Männerförderung im Kindergarten zeigt, welche Inhalte Leserinnen und Leser erwarten dürfen: More men in kindergarten"" as a blind spot in gender politics?
The share of men in Austria's childcare facilities is less than 2%, in the educational institutions for kindergarten education about 4%. An increase in the proportion of men in elementary education is considered desirable by parents, kindergarten staff, educational science and politics in general. Not just for reasons of gender equality, but because children need women AND men.
On the basis of an FWF research project carried out at the University of Innsbruck, this book presents basic conditions on the way to mixed-gender staff in kindergartens.
The study results show strong persistence tendencies both in the system of childcare and in the gender equality system. Clear recommendations for measures to increase the proportion of men in kindergartens round off the contribution
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Mit Innsbruck University Press in xx ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Männerförderung im Kindergarten eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Gerade wer nach Werken von Koch, , Bernhard sucht, sollte Männerförderung im Kindergarten näher betrachten.
Worum geht es in Männerförderung im Kindergarten?
Die Beschreibung zeigt, dass Männerförderung im Kindergarten klar dem Bereich Sachbuch zugeordnet werden kann: More men in kindergarten"" as a blind spot in gender politics?
The share of men in Austria's childcare facilities is less than 2%, in the educational institutions for kindergarten education about 4%. An increase in the proportion of men in elementary education is considered desirable by parents, kindergarten staff, educational science and politics in general. Not just for reasons of gender equality, but because children need women AND men.
On the basis of an FWF research project carried out at the University of Innsbruck, this book presents basic conditions on the way to mixed-gender staff in kindergartens.
The study results show strong persistence tendencies both in the system of childcare and in the gender equality system. Clear recommendations for measures to increase the proportion of men in kindergartens round off the contribution Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Männerförderung im Kindergarten thematisch schneller einzuordnen: Education, Gender studies, gender groups
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL20930237W und OL28357083M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Buchtitel: Männerförderung im Kindergarten
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Schlagwörter: Education, Gender studies, gender groups
Inhaltliche Kurzcharakteristik: More men in kindergarten"" as a blind spot in gender politics?
The share of men in Austria's childcare facilities is less than 2%, in the educational institutions for kindergarten education about 4%. An increase in the proportion of men in elementary education is considered desirable by parents, kindergarten staff, educational science and politics in general. Not just for reasons of gender equality, but because children need women AND men.
On the basis of an FWF research project carried out at the University of Innsbruck, this book presents basic conditions on the way to mixed-gender staff in kindergartens.
The study results show strong persistence tendencies both in the system of childcare and in the gender equality system. Clear recommendations for measures to increase the proportion of men in kindergartens round off the contribution
Open-Library-Work-ID: OL20930237W
Warum sich Männerförderung im Kindergarten gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Männerförderung im Kindergarten, Koch, , Bernhard, Sachbuch und Education, Gender studies, gender groups - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Männerförderung im Kindergarten
Worum handelt es sich bei Männerförderung im Kindergarten?
Männerförderung im Kindergarten ist ein Buch von Koch, , Bernhard, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Gibt es eine inhaltliche Zusammenfassung?
Ja, die Beschreibung fasst die Ausrichtung des Buches so zusammen: More men in kindergarten"" as a blind spot in gender politics?
The share of men in Austria's childcare facilities is less than 2%, in the educational institutions for kindergarten education about 4%. An increase in the proportion of men in elementary education is considered desirable by parents, kindergarten staff, educational science and politics in general. Not just for reasons of gender equality, but because children need women AND men.
On the basis of an FWF research project carried out at the University of Innsbruck, this book presents basic conditions on the way to mixed-gender staff in kindergartens.
The study results show strong persistence tendencies both in the system of childcare and in the gender equality system. Clear recommendations for measures to increase the proportion of men in kindergartens round off the contribution
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Gender studies, gender groups bei der Einordnung.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL20930237W und OL28357083M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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