Theologische Gespräche mit Kindern | ISBN, Verlag und Beschreibung
17/06/2026
Lesedauer: 3 min
Theologische Gespräche mit Kindern von Petra Freudenberger-Lötz auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Alles Wichtige zu Theologische Gespräche mit Kindern
Theologische Gespräche mit Kindern ist ein Werk von Petra Freudenberger-Lötz, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Untersuchungen zur Professionalisierung Studierender und Anstösse zu forschendem Lernen im Religionsunterricht fungiert als präzisierende Ergänzung zu Theologische Gespräche mit Kindern und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Theologische Gespräche mit Kindern mit dem Erscheinungsdatum 2007, dem Verlag Calwer und dem Ort Stuttgart erfasst.
Warum Theologische Gespräche mit Kindern relevant sein kann
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit Calwer in Stuttgart ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Theologische Gespräche mit Kindern auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Theologische Gespräche mit Kindern mit dem Datum 2007 eindeutig zuordenbar. Für alle, die Bücher von Petra Freudenberger-Lötz recherchieren oder vergleichen, ist Theologische Gespräche mit Kindern eine relevante Ausgabe.
Worum geht es in Theologische Gespräche mit Kindern?
Über die Schlagwörter Study and teaching, Religious education, Religious education of children, Christian education of children lässt sich Theologische Gespräche mit Kindern auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Sowohl die ISBN-10 3766839381 als auch die ISBN-13 9783766839381 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Die Ausgabe ist über den Verlag Calwer, den Ort Stuttgart und das Datum 2007 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL11920616W sowie die Editionszuordnungen OL16772220M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Umfang: 367 Seiten
- Open-Library-Work-ID: OL11920616W
- Untertitel: Untersuchungen zur Professionalisierung Studierender und Anstösse zu forschendem Lernen im Religionsunterricht
- Veröffentlicht am: 2007
- Verlag: Calwer
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Verlagsort: Stuttgart
- Thematische Tags: Study and teaching, Religious education, Religious education of children, Christian education of children
- Verfasst von: Petra Freudenberger-Lötz
- ISBN-13: 9783766839381
- Buchtitel: Theologische Gespräche mit Kindern
- ISBN-10: 3766839381
- Sprache: Deutsch
- Open-Library-Editions-IDs: OL16772220M
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Theologische Gespräche mit Kindern, Petra Freudenberger-Lötz, Sachbuch und Study and teaching, Religious education, Religious education of children, Christian education of children - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3766839381, 9783766839381 und OL11920616W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, Religious education, Religious education of children, Christian education of children kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Worum handelt es sich bei Theologische Gespräche mit Kindern?
Theologische Gespräche mit Kindern ist ein Buch von Petra Freudenberger-Lötz, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL11920616W sowie die Editions-IDs OL16772220M referenzierbar.
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3766839381 als auch die ISBN-13 9783766839381 verfügbar.
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