Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
17/06/2026
Lesedauer: 3 min
Hier findest du zu Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts von Bernhard Hofmann die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Alles Wichtige zu Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts
Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts von Bernhard Hofmann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Als Veröffentlichungsdatum ist 1995 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1995 lässt sich Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Bernhard Hofmann lässt sich Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.
Thematische Einordnung von Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Instruction and study, School music, School music, instruction and study
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL3160772W und OL911851M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1995 klar kontextualisiert.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Autor beziehungsweise Autoren: Bernhard Hofmann
- Umfang: 157 Seiten
- Verlag: P. Lang
- Sprache: Deutsch
- Verlagsort: Frankfurt am Main
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Work-ID: OL3160772W
- Titel: Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts
- Externe Editionsreferenzen: OL911851M
- Schlagwörter: History, Instruction and study, School music, School music, instruction and study
- ISBN-10: 3631477376
- Erscheinungsdatum: 1995
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts, Bernhard Hofmann, Sachbuch und History, Instruction and study, School music, School music, instruction and study - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Häufige Fragen zu Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts
Worum handelt es sich bei Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts?
Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts ist ein Buch von Bernhard Hofmann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Instruction and study, School music, School music, instruction and study bei der Einordnung.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1995 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL3160772W sowie die Editions-IDs OL911851M referenzierbar.
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