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Max Rostal, Künstler und Lehrer - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

17/06/2026

Lesedauer: 9 min

Max Rostal, Künstler und Lehrer von Peter Gries im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Max Rostal, Künstler und Lehrer - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Max Rostal, Künstler und Lehrer - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Alles Wichtige zu Max Rostal, Künstler und Lehrer

Max Rostal, Künstler und Lehrer gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Peter Gries - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel ein Beitrag zu einer Theorie instrumentalpädagogischer Professionalität wird bei Max Rostal, Künstler und Lehrer noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2012 bei Müller & Schade und ist dem Verlagsstandort Bern zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Max Rostal, Künstler und Lehrer mit dem Datum 2012 eindeutig zuordenbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Peter Gries lässt sich Max Rostal, Künstler und Lehrer gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Max Rostal, Künstler und Lehrer auch für thematische Recherchen besonders relevant. Der Verlag Müller & Schade und der Verlagsort Bern liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die Kapitel- und Inhaltsübersicht macht deutlich, wie das Buch aufgebaut ist: Einleitung | Das Leben Max Rostals -- | Quellenlage -- | Rostals Biografie im Überblick -- | Verhältnis zu Deutschland und den Deutschen -- | Versuch einer Charakterstudie -- | Fazit -- | Der Künstler Max Rostal -- | Quellenlage -- | Die Musizierpartner -- | Das Repertoire (Solokonzerte und Kammermusik) -- | Rostal und die Programmgestaltung -- | Im Spiegel der Kritiken -- | Im Urteil der Zeitgenossen -- | Brook, Donald : Violinists of Today -- | Hartnack, J.W. : Große Geiger unserer Zeit -- | Schwarz, Boris : Great Masters of the Violin -- | Roeseier, A. & Hornig, N. : Große Geiger unseres Jahrhunderts -- | Eggebrecht, H. : Große Geiger -- | Zusammenfassung -- | Der Geiger, Bratschist Max Rostal -- | Die Konzeption der Spieltechnik bei Max Rostal -- | Arm, Hand links -- | Haltung und Stützmechanik -- | Vibrato -- | Lagenwechsel -- | Zusammenfassung -- | Intonationslehre -- | Arm, Hand rechts -- | Klangproduktion : das Verhältnis von Kontaktstelle, Strichgeschwindigkeit, Druck und Kantung -- | Bogenhaltung -- | Urbewegungen -- | Strichrichtungswechsel -- | Akkordtechnik -- | Zusammenfassung -- | Rechts-links-Zusammenhang der angewandten Technik -- | Die zwei Grundprinzipien der Violin-, Violamethodik nach Rostal -- | Der Interpret Max Rostal -- | Quellenlage -- | Max Rostal und die Kunst der Interpretation -- | Die Kunst der Interpretation im Zeitalter der Aufnahmetechnik -- | Die Auseinandersetzung mit dem Notentext : a deal about the composer's intention -- | Interpretation braucht Wissen : Enträtselung dessen, was zwischen den Noten vorhanden ist -- | Der Gehalt eines Werkes erschließt sich im Nachdenken : Knowledge is not necessarily harmful to a violinst -- | Vom wachsamen Umgang mit der Tradition : Gegen die Unsitten der Zeit -- | Fazit : Neubestimmung des Verhältnisses von Interpreten und Komponisten -- | Zum Verhältnis von Interpretation und Spieltechnik -- | Die Praxis der Interpretation aus der Sicht Max Rostals -- | Der Blick ins Künsderzimmer : Rostals Arbeitsstil -- | "Fingersätze" -- | Arm, Hand links : der Fingersatz im engeren Sinne -- | Bogentechnische Einrichtung -- | Rechts-links-Zusammenhang -- | Fazit -- | Die Werkausgaben Max Rostals -- | Der Künsder zwischen Freiheit und Verantwortung -- | Der Herausgeber zwischen Freiheit und Verantwortung -- | Zwischen Urtext und Spielbarkeit -- | Der Lehrer Max Rostal -- | Statistisches vorab -- | Rostals pädagogische Überzeugungen -- | Unterrichtsinhalte und Lernfelder -- | Unterrichtsmethoden -- | Pädagogische Professionalität -- | Rostals "pädagogisches Geheimnis" -- | Künstler und, oder Pädagoge? -- | Lehrstil -- | Ein Blick ins Unterrichtszimmer : der Meisterklassenlehrer -- | Rostals Übetheorie -- | Zusammenfassung -- | Fazit : Rostal und die Theorie der Instrumental-, Vokalpädagogik ---- Verzeichnis der verwendeten Literatur-- Endnoten. Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History and criticism, Criticism and interpretation, Violin music

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL43307369W und OL58988567M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Mit 390576007X und 9783905760071 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Verlag, Ort und Datum - Müller & Schade, Bern und 2012 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Max Rostal, Künstler und Lehrer

  1. Ergänzender Titelzusatz: ein Beitrag zu einer Theorie instrumentalpädagogischer Professionalität
  2. ISBN-13: 9783905760071
  3. Verfasst von: Peter Gries
  4. Verlag: Müller & Schade
  5. Sprache: Deutsch
  6. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Einleitung | Das Leben Max Rostals -- | Quellenlage -- | Rostals Biografie im Überblick -- | Verhältnis zu Deutschland und den Deutschen -- | Versuch einer Charakterstudie -- | Fazit -- | Der Künstler Max Rostal -- | Quellenlage -- | Die Musizierpartner -- | Das Repertoire (Solokonzerte und Kammermusik) -- | Rostal und die Programmgestaltung -- | Im Spiegel der Kritiken -- | Im Urteil der Zeitgenossen -- | Brook, Donald : Violinists of Today -- | Hartnack, J.W. : Große Geiger unserer Zeit -- | Schwarz, Boris : Great Masters of the Violin -- | Roeseier, A. & Hornig, N. : Große Geiger unseres Jahrhunderts -- | Eggebrecht, H. : Große Geiger -- | Zusammenfassung -- | Der Geiger, Bratschist Max Rostal -- | Die Konzeption der Spieltechnik bei Max Rostal -- | Arm, Hand links -- | Haltung und Stützmechanik -- | Vibrato -- | Lagenwechsel -- | Zusammenfassung -- | Intonationslehre -- | Arm, Hand rechts -- | Klangproduktion : das Verhältnis von Kontaktstelle, Strichgeschwindigkeit, Druck und Kantung -- | Bogenhaltung -- | Urbewegungen -- | Strichrichtungswechsel -- | Akkordtechnik -- | Zusammenfassung -- | Rechts-links-Zusammenhang der angewandten Technik -- | Die zwei Grundprinzipien der Violin-, Violamethodik nach Rostal -- | Der Interpret Max Rostal -- | Quellenlage -- | Max Rostal und die Kunst der Interpretation -- | Die Kunst der Interpretation im Zeitalter der Aufnahmetechnik -- | Die Auseinandersetzung mit dem Notentext : a deal about the composer's intention -- | Interpretation braucht Wissen : Enträtselung dessen, was zwischen den Noten vorhanden ist -- | Der Gehalt eines Werkes erschließt sich im Nachdenken : Knowledge is not necessarily harmful to a violinst -- | Vom wachsamen Umgang mit der Tradition : Gegen die Unsitten der Zeit -- | Fazit : Neubestimmung des Verhältnisses von Interpreten und Komponisten -- | Zum Verhältnis von Interpretation und Spieltechnik -- | Die Praxis der Interpretation aus der Sicht Max Rostals -- | Der Blick ins Künsderzimmer : Rostals Arbeitsstil -- | "Fingersätze" -- | Arm, Hand links : der Fingersatz im engeren Sinne -- | Bogentechnische Einrichtung -- | Rechts-links-Zusammenhang -- | Fazit -- | Die Werkausgaben Max Rostals -- | Der Künsder zwischen Freiheit und Verantwortung -- | Der Herausgeber zwischen Freiheit und Verantwortung -- | Zwischen Urtext und Spielbarkeit -- | Der Lehrer Max Rostal -- | Statistisches vorab -- | Rostals pädagogische Überzeugungen -- | Unterrichtsinhalte und Lernfelder -- | Unterrichtsmethoden -- | Pädagogische Professionalität -- | Rostals "pädagogisches Geheimnis" -- | Künstler und, oder Pädagoge? -- | Lehrstil -- | Ein Blick ins Unterrichtszimmer : der Meisterklassenlehrer -- | Rostals Übetheorie -- | Zusammenfassung -- | Fazit : Rostal und die Theorie der Instrumental-, Vokalpädagogik ---- Verzeichnis der verwendeten Literatur-- Endnoten.
  7. Seitenzahl: 248
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL58988567M
  9. Open-Library-Work-ID: OL43307369W
  10. Ort der Veröffentlichung: Bern
  11. Primäre Kategorie: Sachbuch
  12. Buchtitel: Max Rostal, Künstler und Lehrer
  13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 390576007X
  14. Veröffentlicht am: 2012
  15. Schlagwörter: History and criticism, Criticism and interpretation, Violin music

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Max Rostal, Künstler und Lehrer, Peter Gries, Sachbuch und History and criticism, Criticism and interpretation, Violin music - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 390576007X, 9783905760071 und OL43307369W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History and criticism, Criticism and interpretation, Violin music bei der Einordnung.

Gibt es Informationen zum Inhaltsverzeichnis?

Ja, folgende Inhaltsübersicht ist hinterlegt: Einleitung | Das Leben Max Rostals -- | Quellenlage -- | Rostals Biografie im Überblick -- | Verhältnis zu Deutschland und den Deutschen -- | Versuch einer Charakterstudie -- | Fazit -- | Der Künstler Max Rostal -- | Quellenlage -- | Die Musizierpartner -- | Das Repertoire (Solokonzerte und Kammermusik) -- | Rostal und die Programmgestaltung -- | Im Spiegel der Kritiken -- | Im Urteil der Zeitgenossen -- | Brook, Donald : Violinists of Today -- | Hartnack, J.W. : Große Geiger unserer Zeit -- | Schwarz, Boris : Great Masters of the Violin -- | Roeseier, A. & Hornig, N. : Große Geiger unseres Jahrhunderts -- | Eggebrecht, H. : Große Geiger -- | Zusammenfassung -- | Der Geiger, Bratschist Max Rostal -- | Die Konzeption der Spieltechnik bei Max Rostal -- | Arm, Hand links -- | Haltung und Stützmechanik -- | Vibrato -- | Lagenwechsel -- | Zusammenfassung -- | Intonationslehre -- | Arm, Hand rechts -- | Klangproduktion : das Verhältnis von Kontaktstelle, Strichgeschwindigkeit, Druck und Kantung -- | Bogenhaltung -- | Urbewegungen -- | Strichrichtungswechsel -- | Akkordtechnik -- | Zusammenfassung -- | Rechts-links-Zusammenhang der angewandten Technik -- | Die zwei Grundprinzipien der Violin-, Violamethodik nach Rostal -- | Der Interpret Max Rostal -- | Quellenlage -- | Max Rostal und die Kunst der Interpretation -- | Die Kunst der Interpretation im Zeitalter der Aufnahmetechnik -- | Die Auseinandersetzung mit dem Notentext : a deal about the composer's intention -- | Interpretation braucht Wissen : Enträtselung dessen, was zwischen den Noten vorhanden ist -- | Der Gehalt eines Werkes erschließt sich im Nachdenken : Knowledge is not necessarily harmful to a violinst -- | Vom wachsamen Umgang mit der Tradition : Gegen die Unsitten der Zeit -- | Fazit : Neubestimmung des Verhältnisses von Interpreten und Komponisten -- | Zum Verhältnis von Interpretation und Spieltechnik -- | Die Praxis der Interpretation aus der Sicht Max Rostals -- | Der Blick ins Künsderzimmer : Rostals Arbeitsstil -- | "Fingersätze" -- | Arm, Hand links : der Fingersatz im engeren Sinne -- | Bogentechnische Einrichtung -- | Rechts-links-Zusammenhang -- | Fazit -- | Die Werkausgaben Max Rostals -- | Der Künsder zwischen Freiheit und Verantwortung -- | Der Herausgeber zwischen Freiheit und Verantwortung -- | Zwischen Urtext und Spielbarkeit -- | Der Lehrer Max Rostal -- | Statistisches vorab -- | Rostals pädagogische Überzeugungen -- | Unterrichtsinhalte und Lernfelder -- | Unterrichtsmethoden -- | Pädagogische Professionalität -- | Rostals "pädagogisches Geheimnis" -- | Künstler und, oder Pädagoge? -- | Lehrstil -- | Ein Blick ins Unterrichtszimmer : der Meisterklassenlehrer -- | Rostals Übetheorie -- | Zusammenfassung -- | Fazit : Rostal und die Theorie der Instrumental-, Vokalpädagogik ---- Verzeichnis der verwendeten Literatur-- Endnoten.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 390576007X als auch die ISBN-13 9783905760071 verfügbar.

Warum ist der Untertitel ein Beitrag zu einer Theorie instrumentalpädagogischer Professionalität wichtig?

Er hilft dabei, Max Rostal, Künstler und Lehrer inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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