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Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

17/06/2026

Lesedauer: 3 min

Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik von Henrik Westermann im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik von Henrik Westermann - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Henrik Westermann aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Als Veröffentlichungsdatum ist 2005 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Lang in Frankfurt am Main.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik mit dem Datum 2005 eindeutig zuordenbar. Der Verlag Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Henrik Westermann beschäftigen möchten.

Worum geht es in Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Philosophy, Teaching, Education, philosophy

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Durch die Kombination aus Lang, Frankfurt am Main und 2005 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Mit 3631545924 und 9783631545928 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL11975768W und OL16923757M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Veröffentlicht am: 2005
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Henrik Westermann
  3. Open-Library-Work-ID: OL11975768W
  4. Buchtitel: Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik
  5. Umfang: 250 Seiten
  6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  7. Thematische Tags: Education, Philosophy, Teaching, Education, philosophy
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL16923757M
  9. Verlagsort: Frankfurt am Main
  10. Sprache: Deutsch
  11. ISBN-13: 9783631545928
  12. Verlag: Lang
  13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631545924

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik, Henrik Westermann, Sachbuch und Education, Philosophy, Teaching, Education, philosophy schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3631545924, 9783631545928 und OL11975768W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Häufige Fragen zu Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631545924 als auch die ISBN-13 9783631545928 verfügbar.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Philosophy, Teaching, Education, philosophy, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Worum handelt es sich bei Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik?

Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik ist ein Buch von Henrik Westermann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL11975768W und OL16923757M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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