Bildungstheorie vor der Bildungstheorie | Buchbeschreibung, Autor und Verlag
17/06/2026
Lesedauer: 3 min
Hier findest du zu Bildungstheorie vor der Bildungstheorie von Rebekka Horlacher die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Bildungstheorie vor der Bildungstheorie von Rebekka Horlacher - Informationen zur Ausgabe
Bildungstheorie vor der Bildungstheorie von Rebekka Horlacher ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Die Shaftesbury-Rezeption in Deutschland und der Schweiz im 18. Jahrhundert wird bei Bildungstheorie vor der Bildungstheorie noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 2004 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Königshausen & Neumann in Würzburg.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Gerade wer nach Werken von Rebekka Horlacher sucht, sollte Bildungstheorie vor der Bildungstheorie näher betrachten. Innerhalb von Sachbuch bietet Bildungstheorie vor der Bildungstheorie eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Bildungstheorie vor der Bildungstheorie mit dem Datum 2004 eindeutig zuordenbar. Der Verlag Königshausen & Neumann und der Verlagsort Würzburg liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.
Inhalte, Themen und Relevanz
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Education, Influence, Foreign influences, Pädagogik, Moral education, Moralischer Sinn
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL10023395W sowie die Editionszuordnungen OL16253743M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Königshausen & Neumann, den Ort Würzburg und das Datum 2004 klar kontextualisiert.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Autor beziehungsweise Autoren: Rebekka Horlacher
- Titel: Bildungstheorie vor der Bildungstheorie
- Ergänzender Titelzusatz: Die Shaftesbury-Rezeption in Deutschland und der Schweiz im 18. Jahrhundert
- Externe Editionsreferenzen: OL16253743M
- Verlagsort: Würzburg
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Erscheinungsdatum: 2004
- Umfang: 188 Seiten
- Thematische Tags: History, Education, Influence, Foreign influences, Pädagogik, Moral education, Moralischer Sinn
- Open-Library-Work-ID: OL10023395W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Publiziert bei: Königshausen & Neumann
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3826027981
Relevanz für Suche und Einordnung
Bildungstheorie vor der Bildungstheorie profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Rebekka Horlacher, Sachbuch und den Tags History, Education, Influence, Foreign influences, Pädagogik, Moral education, Moralischer Sinn, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Bildungstheorie vor der Bildungstheorie
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Königshausen & Neumann, Würzburg und das Datum 2004 beschrieben.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL10023395W sowie die Editions-IDs OL16253743M referenzierbar.
Wie lässt sich Bildungstheorie vor der Bildungstheorie thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Was verrät der Untertitel über Bildungstheorie vor der Bildungstheorie?
Mit Die Shaftesbury-Rezeption in Deutschland und der Schweiz im 18. Jahrhundert wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Externe Links
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