Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Claudia Finkbeiner aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel wie Schülerinnen und Schüler englische Texte lesen und verstehen wird bei Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen wurde am 2005 publiziert und dem Verlag G. Narr mit Verlagsort Tübingen zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Gerade wer nach Werken von Claudia Finkbeiner sucht, sollte Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen mit dem Datum 2005 eindeutig zuordenbar. Verlagsname und Verlagsort - G. Narr und Tübingen - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Foreign speakers, English language, Reading

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Kombination aus ISBN-10 3823353063 und ISBN-13 9783823353065 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die Open-Library-Zuordnung über OL42314455W und OL57396358M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Verlag, Ort und Datum - G. Narr, Tübingen und 2005 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
2. Autor beziehungsweise Autoren: Claudia Finkbeiner
3. Untertitel: wie Schülerinnen und Schüler englische Texte lesen und verstehen
4. Ort der Veröffentlichung: Tübingen
5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3823353063
6. Verlag: G. Narr
7. Schlagwörter: Study and teaching, Foreign speakers, English language, Reading
8. Erscheinungsdatum: 2005
9. Primäre Kategorie: Sachbuch
10. Seitenzahl: 524
11. Titel: Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen
12. Open-Library-Work-ID: OL42314455W
13. Open-Library-Editions-IDs: OL57396358M
14. ISBN-13: 9783823353065

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen, Claudia Finkbeiner, Sachbuch und Study and teaching, Foreign speakers, English language, Reading - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3823353063, 9783823353065 und OL42314455W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen

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