Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule | Ausgabe und Verlagsinfos
16/06/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule von Petra Filan mit den wichtigsten Buchangaben. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule im Überblick
Wer nach einem Buch von Petra Filan aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Überlegungen zum Begriff "Chancengleichheit", Anspruch und Aufbau der Gesamtschule ergänzt den Haupttitel Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule wurde am 1981 publiziert und dem Verlag Bock + Herchen mit Verlagsort Bad Honnef zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Auch das Veröffentlichungsdatum 1981 macht Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule auch für thematische Recherchen besonders relevant. Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Verlagsname und Verlagsort - Bock + Herchen und Bad Honnef - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Für alle, die Bücher von Petra Filan recherchieren oder vergleichen, ist Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule eine relevante Ausgabe.
Was behandelt Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Educational sociology, Secondary Education, Social classes, Comprehensive high schools, Ability grouping in education
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6127798W sowie die Editionszuordnungen OL3833095M referenzierbar. Durch die Kombination aus Bock + Herchen, Bad Honnef und 1981 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Die zentralen Metadaten zu Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule
- Erscheinungsdatum: 1981
- Thematische Tags: Educational sociology, Secondary Education, Social classes, Comprehensive high schools, Ability grouping in education
- Sprache: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Petra Filan
- Buchtitel: Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule
- Ergänzender Titelzusatz: Überlegungen zum Begriff "Chancengleichheit", Anspruch und Aufbau der Gesamtschule
- Umfang: 104 Seiten
- ISBN-10: 3883470759
- Verlag: Bock + Herchen
- Open-Library-Editions-IDs: OL3833095M
- Externe Work-Referenz: OL6127798W
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Ort der Veröffentlichung: Bad Honnef
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule, Petra Filan, Sachbuch und Educational sociology, Secondary Education, Social classes, Comprehensive high schools, Ability grouping in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule
Wer sollte sich für Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule interessieren?
Besonders relevant ist Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Petra Filan betrachten möchten.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1981, der Verlag Bock + Herchen und der Verlagsort Bad Honnef.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL6127798W und OL3833095M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über Zum Problem der Chancengleichheit in der Gesamtschule?
Mit Überlegungen zum Begriff "Chancengleichheit", Anspruch und Aufbau der Gesamtschule wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
