CROSSTOWN Books

Schule morgen, Schule heute, Schule gestern | Autor, ISBN und Ausgabedetails

16/06/2026

Lesedauer: 3 min

Schule morgen, Schule heute, Schule gestern von Jörg Nädelin auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Schule morgen, Schule heute, Schule gestern | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Schule morgen, Schule heute, Schule gestern | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Alles Wichtige zu Schule morgen, Schule heute, Schule gestern

Schule morgen, Schule heute, Schule gestern ist ein Werk von Jörg Nädelin, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Deutschland (un)einig Vaterland fungiert als präzisierende Ergänzung zu Schule morgen, Schule heute, Schule gestern und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Schule morgen, Schule heute, Schule gestern wurde am 2013 publiziert und dem Verlag Schneider Verlag Hohengehren GmbH mit Verlagsort Baltmannsweiler zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Auch das Veröffentlichungsdatum 2013 macht Schule morgen, Schule heute, Schule gestern für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Schule morgen, Schule heute, Schule gestern auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Schule morgen, Schule heute, Schule gestern auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Für alle, die Bücher von Jörg Nädelin recherchieren oder vergleichen, ist Schule morgen, Schule heute, Schule gestern eine relevante Ausgabe. Der Verlag Schneider Verlag Hohengehren GmbH und der Verlagsort Baltmannsweiler liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Education, Schools lässt sich Schule morgen, Schule heute, Schule gestern auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23154165W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL30992163M. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler und 2013 präzise ergänzt. Die Kombination aus ISBN-10 3834012297 und ISBN-13 9783834012296 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Ergänzender Titelzusatz: Deutschland (un)einig Vaterland
  2. Verlag: Schneider Verlag Hohengehren GmbH
  3. Externe Editionsreferenzen: OL30992163M
  4. Thematische Tags: Education, Schools
  5. ISBN-10: 3834012297
  6. Verfasst von: Jörg Nädelin
  7. Verlagsort: Baltmannsweiler
  8. Seitenzahl: 143
  9. Sprache: Deutsch
  10. ISBN-13: 9783834012296
  11. Externe Work-Referenz: OL23154165W
  12. Erscheinungsdatum: 2013
  13. Buchtitel: Schule morgen, Schule heute, Schule gestern
  14. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Schule morgen, Schule heute, Schule gestern profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Jörg Nädelin, Sachbuch und den Tags Education, Schools, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 3834012297, 9783834012296 und OL23154165W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Warum ist der Untertitel Deutschland (un)einig Vaterland wichtig?

Er hilft dabei, Schule morgen, Schule heute, Schule gestern inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL23154165W sowie die Editions-IDs OL30992163M referenzierbar.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3834012297 und die ISBN-13 9783834012296.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Schools, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Weitere Artikel zu
diesem Thema