Schule als pädagogischer Machtraum - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Alles Wichtige zu Schule als pädagogischer Machtraum

Schule als pädagogischer Machtraum von Jeanette Böhme ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Typologie schulischer Raumentwürfe ergänzt den Haupttitel Schule als pädagogischer Machtraum sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Schule als pädagogischer Machtraum mit dem Erscheinungsdatum 2011, dem Verlag VS-Verl. und dem Ort Wiesbaden erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Die Angaben zu VS-Verl. und Wiesbaden stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Schule als pädagogischer Machtraum auch für thematische Recherchen besonders relevant. Auch das Veröffentlichungsdatum 2011 macht Schule als pädagogischer Machtraum für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Jeanette Böhme lässt sich Schule als pädagogischer Machtraum gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Worum geht es in Schule als pädagogischer Machtraum?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Planning, Raum, Classroom environment, Classrooms, Schulpädagogik, Raumverhalten, Lernverhalten

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch VS-Verl., Wiesbaden und 2011 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL19900932W sowie die Editionszuordnungen OL27086520M referenzierbar. Mit 3531177796 und 9783531177793 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Schlagwörter: Education, Planning, Raum, Classroom environment, Classrooms, Schulpädagogik, Raumverhalten, Lernverhalten
2. Sprache: Deutsch
3. Externe Work-Referenz: OL19900932W
4. Veröffentlicht am: 2011
5. Seitenzahl: 178
6. Verfasst von: Jeanette Böhme
7. Untertitel: Typologie schulischer Raumentwürfe
8. Publiziert bei: VS-Verl.
9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
10. Titel: Schule als pädagogischer Machtraum
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783531177793
12. Externe Editionsreferenzen: OL27086520M
13. ISBN-10: 3531177796
14. Verlagsort: Wiesbaden

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Schule als pädagogischer Machtraum, Jeanette Böhme, Sachbuch und Education, Planning, Raum, Classroom environment, Classrooms, Schulpädagogik, Raumverhalten, Lernverhalten schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3531177796, 9783531177793 und OL19900932W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.