Vom Hören Zum Sprechen | Autor, ISBN und Ausgabedetails
16.06.2026
Lesedauer: 2 min
Vom Hören Zum Sprechen von Patricia Wesseling prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Vom Hören Zum Sprechen | Autor, ISBN und Ausgabedetails
Vom Hören Zum Sprechen von Patricia Wesseling - Informationen zur Ausgabe
Vom Hören Zum Sprechen von Patricia Wesseling ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Förderung des Fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule Im Bereich Hörverstehen schärft das Profil von Vom Hören Zum Sprechen und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2014 lässt sich Vom Hören Zum Sprechen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Patricia Wesseling lässt sich Vom Hören Zum Sprechen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Vom Hören Zum Sprechen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Vom Hören Zum Sprechen auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Edition und bibliografische Einordnung
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36617102W sowie die Editionszuordnungen OL49466974M, OL49485479M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu Vom Hören Zum Sprechen
Hinterlegtes Buchgewicht: 0.114
Ergänzender Titelzusatz: Förderung des Fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule Im Bereich Hörverstehen
Sprache: Deutsch
Buchtitel: Vom Hören Zum Sprechen
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783956841200
Vom Hören Zum Sprechen ist ein Buch von Patricia Wesseling, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36617102W und OL49466974M, OL49485479M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Warum ist der Untertitel Förderung des Fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule Im Bereich Hörverstehen wichtig?
Er hilft dabei, Vom Hören Zum Sprechen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
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