Überlegungen Zum Konkreten Einsatz des Planspiels Als Methode Im Ler-Unterricht | Inhalt & Buchinfos
16.06.2026
Lesedauer: 2 min
Überlegungen Zum Konkreten Einsatz des Planspiels Als Methode Im Ler-Unterricht von Stefanie Müller auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.
Überlegungen Zum Konkreten Einsatz des Planspiels Als Methode Im Ler-Unterricht | Inhalt & Buchinfos
Überlegungen Zum Konkreten Einsatz des Planspiels Als Methode Im Ler-Unterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Überlegungen Zum Konkreten Einsatz des Planspiels Als Methode Im Ler-Unterricht von Stefanie Müller ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Relevante Merkmale auf einen Blick
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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL32373488W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL44128664M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640271818
Wer sollte sich für Überlegungen Zum Konkreten Einsatz des Planspiels Als Methode Im Ler-Unterricht interessieren?
Besonders relevant ist Überlegungen Zum Konkreten Einsatz des Planspiels Als Methode Im Ler-Unterricht für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Stefanie Müller betrachten möchten.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL32373488W und OL44128664M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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