Reformpädagogik | Inhalt & Buchinfos

08/06/2026

Lesedauer: 3 min

Reformpädagogik von Christa Uhlig kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Reformpädagogik im Überblick

Mit Reformpädagogik liegt ein Buch von Christa Uhlig vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Rezeption und Kritik in der Arbeiterbewegung : Quellenauswahl aus den Zeitschriften Die neue Zeit (1883-1918) und Sozialistische Monatshefte (1895/97-1918) fungiert als präzisierende Ergänzung zu Reformpädagogik und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 2006 bei Peter Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Innerhalb von Sachbuch bietet Reformpädagogik eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Reformpädagogik in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2006 macht Reformpädagogik für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Gerade wer nach Werken von Christa Uhlig sucht, sollte Reformpädagogik näher betrachten. Die Angaben zu Peter Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Sources, Education, germany, Education, Labor movement, Labor movement, germany, Education, political aspects

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Ausgabe ist über den Verlag Peter Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 2006 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL24085210W und OL31780941M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Kombination aus ISBN-10 3631547986 und ISBN-13 9783631547984 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Externe Work-Referenz: OL24085210W
  2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  3. Thematische Tags: History, Sources, Education, germany, Education, Labor movement, Labor movement, germany, Education, political aspects
  4. ISBN-10: 3631547986
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. Publiziert bei: Peter Lang
  7. Erscheinungsdatum: 2006
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL31780941M
  9. Titel: Reformpädagogik
  10. Ergänzender Titelzusatz: Rezeption und Kritik in der Arbeiterbewegung : Quellenauswahl aus den Zeitschriften Die neue Zeit (1883-1918) und Sozialistische Monatshefte (1895/97-1918)
  11. Verfasst von: Christa Uhlig
  12. Umfang: 800 Seiten
  13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631547984
  14. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Reformpädagogik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Christa Uhlig, Sachbuch und den Tags History, Sources, Education, germany, Education, Labor movement, Labor movement, germany, Education, political aspects, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3631547986, 9783631547984 und OL24085210W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

FAQ zu Reformpädagogik

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Sources, Education, germany, Education, Labor movement, Labor movement, germany, Education, political aspects kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL24085210W und die Editionsreferenzen OL31780941M.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631547986 als auch die ISBN-13 9783631547984 verfügbar.

Wer sollte sich für Reformpädagogik interessieren?

Besonders relevant ist Reformpädagogik für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Christa Uhlig betrachten möchten.

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