Soziale Kognition im Vorschulalter | Buchdaten, Inhalt und Autor
16/06/2026
Lesedauer: 3 min
Soziale Kognition im Vorschulalter von Sigrun Croissier kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Soziale Kognition im Vorschulalter - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Sigrun Croissier aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Soziale Kognition im Vorschulalter eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Unters. zur Entwicklung u. Förderung d. sozialen Verstehens ergänzt den Haupttitel Soziale Kognition im Vorschulalter sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Soziale Kognition im Vorschulalter mit dem Erscheinungsdatum 1979, dem Verlag Beltz und dem Ort Weinheim erfasst.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Soziale Kognition im Vorschulalter auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Soziale Kognition im Vorschulalter spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Soziale Kognition im Vorschulalter ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Sigrun Croissier beschäftigen möchten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1979 lässt sich Soziale Kognition im Vorschulalter sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Beltz und der Verlagsort Weinheim liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.
Inhalte, Themen und Relevanz
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Cognition in children, Social perception in children
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Open-Library-Zuordnung über OL6398820W und OL4195979M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Durch die Kombination aus Beltz, Weinheim und 1979 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Verlag: Beltz
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- ISBN-10: 340758024X
- Untertitel: Unters. zur Entwicklung u. Förderung d. sozialen Verstehens
- Titel: Soziale Kognition im Vorschulalter
- Seitenzahl: 173
- Open-Library-Work-ID: OL6398820W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Thematische Tags: Cognition in children, Social perception in children
- Erscheinungsdatum: 1979
- Open-Library-Editions-IDs: OL4195979M
- Autor beziehungsweise Autoren: Sigrun Croissier
- Verlagsort: Weinheim
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Soziale Kognition im Vorschulalter, Sigrun Croissier, Sachbuch und Cognition in children, Social perception in children - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Soziale Kognition im Vorschulalter
Wer sollte sich für Soziale Kognition im Vorschulalter interessieren?
Besonders relevant ist Soziale Kognition im Vorschulalter für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Sigrun Croissier betrachten möchten.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Beltz, Weinheim und das Datum 1979 beschrieben.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Cognition in children, Social perception in children bei der Einordnung.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Soziale Kognition im Vorschulalter?
Der Untertitel Unters. zur Entwicklung u. Förderung d. sozialen Verstehens präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Externe Links
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