Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung | Buchprofil und Inhaltsübersicht

Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung ist ein Werk von Hans Merkens, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Probleme bei der Erforschung des Unterrichtens von Kindern ausländischer Arbeitnehmer wird bei Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung mit dem Erscheinungsdatum 1984, dem Verlag Beltz und dem Ort Weinheim erfasst.

Warum Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung relevant sein kann

Das hinterlegte Publikationsdatum 1984 unterstützt dabei, Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung zeitlich korrekt zu klassifizieren. Dass Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung einen gut klassifizierbaren Titel. Verlagsname und Verlagsort - Beltz und Weinheim - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Hans Merkens lässt sich Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung thematisch schneller einzuordnen: Education, Research, Children of alien laborers, Children of foreign workers, Observation (Educational method)

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - Beltz, Weinheim und 1984 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4824726W sowie die Editionszuordnungen OL2976439M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Veröffentlicht am: 1984
2. Ergänzender Titelzusatz: Probleme bei der Erforschung des Unterrichtens von Kindern ausländischer Arbeitnehmer
3. Verlagsort: Weinheim
4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3407582331
5. Open-Library-Editions-IDs: OL2976439M
6. Umfang: 138 Seiten
7. Sprache: Deutsch
8. Buchtitel: Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
9. Externe Work-Referenz: OL4824726W
10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
11. Verfasst von: Hans Merkens
12. Schlagwörter: Education, Research, Children of alien laborers, Children of foreign workers, Observation (Educational method)
13. Publiziert bei: Beltz

Warum sich Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung, Hans Merkens, Sachbuch und Education, Research, Children of alien laborers, Children of foreign workers, Observation (Educational method) - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Teilnehmende Beobachtung und Inhaltsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung

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