Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen | Autor, ISBN und Ausgabedetails
16/06/2026
Lesedauer: 3 min
Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen von Andreas Gmelch auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen von Andreas Gmelch - Informationen zur Ausgabe
Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Andreas Gmelch - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel ein Beitrag zu einer berufsorientierten Didaktik der Hauptschule ergänzt den Haupttitel Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen mit dem Erscheinungsdatum 1987, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1987 lässt sich Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Andreas Gmelch beschäftigen möchten.
Inhalte, Themen und Relevanz
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Vocational education, Employment, Curricula, Secondary Education, High school graduates
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4729844W sowie die Editionszuordnungen OL2135752M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Frankfurt am Main und 1987 präzise ergänzt.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Veröffentlicht am: 1987
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Externe Editionsreferenzen: OL2135752M
- Umfang: 403 Seiten
- Externe Work-Referenz: OL4729844W
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Ergänzender Titelzusatz: ein Beitrag zu einer berufsorientierten Didaktik der Hauptschule
- Thematische Tags: Vocational education, Employment, Curricula, Secondary Education, High school graduates
- Titel: Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3820412239
- Publiziert bei: P. Lang
- Autor beziehungsweise Autoren: Andreas Gmelch
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Relevanz für Suche und Einordnung
Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Andreas Gmelch, Sachbuch und den Tags Vocational education, Employment, Curricula, Secondary Education, High school graduates, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wie lässt sich Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1987 beschrieben.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL4729844W sowie die Editions-IDs OL2135752M referenzierbar.
Was verrät der Untertitel über Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen?
Mit ein Beitrag zu einer berufsorientierten Didaktik der Hauptschule wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Externe Links
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