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Mission und interreligiöser Dialog - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

16/06/2026

Lesedauer: 3 min

Mission und interreligiöser Dialog von Gabriel Stängle prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Mission und interreligiöser Dialog - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Mission und interreligiöser Dialog im Überblick

Wer nach einem Buch von Gabriel Stängle aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Mission und interreligiöser Dialog eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel historische und religionstheologische Perspektiven für den schulischen Kontext ergänzt den Haupttitel Mission und interreligiöser Dialog sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2003 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Das hinterlegte Publikationsdatum 2003 unterstützt dabei, Mission und interreligiöser Dialog zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Mission und interreligiöser Dialog auch für thematische Recherchen besonders relevant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für alle, die Bücher von Gabriel Stängle recherchieren oder vergleichen, ist Mission und interreligiöser Dialog eine relevante Ausgabe.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Missions, Christianity and other religions, Theory, Ecumenical movement, Moral education, Religion in the public schools, Missions, theory

Edition und bibliografische Einordnung

Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 2003 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL11965585W und OL16895496M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  2. Open-Library-Work-ID: OL11965585W
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Gabriel Stängle
  4. Thematische Tags: Missions, Christianity and other religions, Theory, Ecumenical movement, Moral education, Religion in the public schools, Missions, theory
  5. Primäre Kategorie: Sachbuch
  6. Externe Editionsreferenzen: OL16895496M
  7. Buchtitel: Mission und interreligiöser Dialog
  8. Ergänzender Titelzusatz: historische und religionstheologische Perspektiven für den schulischen Kontext
  9. Publiziert bei: P. Lang
  10. Seitenzahl: 144
  11. Veröffentlicht am: 2003
  12. ISBN-10: 3631506635
  13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Warum sich Mission und interreligiöser Dialog gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Mission und interreligiöser Dialog, Gabriel Stängle, Sachbuch und Missions, Christianity and other religions, Theory, Ecumenical movement, Moral education, Religion in the public schools, Missions, theory - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Mission und interreligiöser Dialog

Welche Rolle spielt der Untertitel von Mission und interreligiöser Dialog?

Der Untertitel historische und religionstheologische Perspektiven für den schulischen Kontext präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2003 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL11965585W und die Editionsreferenzen OL16895496M.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Missions, Christianity and other religions, Theory, Ecumenical movement, Moral education, Religion in the public schools, Missions, theory, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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