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Schulgeschichten | Buch im Überblick: Inhalt und Details

16/06/2026

Lesedauer: 5 min

Kompakte Infos zu Schulgeschichten von Claudia Lander: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Schulgeschichten | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Schulgeschichten von Claudia Lander - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Claudia Lander aus dem Themenfeld Kinder sucht, findet mit Schulgeschichten eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Aus der Buchbeschreibung zu Schulgeschichten ergibt sich ein klares Bild der thematischen Schwerpunkte: ###German-language description: Wer sagt denn, dass man in der ***Schule*** nur Lesen und Rechnen lernt? Alex wird zur Meisterdetektivin, als sie entdeckt, dass aus der Klassenbücherei immer wieder Bücher verschwinden. Und Marliese fiebert dem Schulkonzert entgegen. Ob wohl alles gut geht? Auch die Pausen sind ganz schön aufregend, besonders wenn Antons Hund den Schulhof erkundet … ---------- ###Spanish-language description: ¿Quién dice que al ***colegio*** se va solo a aprender Lengua y Matemática? Alex se convierte en un experto detective en cuanto descubre que repetidamente desaparecen libros de la biblioteca de la clase. Además, a Marla le da miedo espantoso el concierto del colegio. ¿La irá todo bien? Incluso los recreos son emocionantes, sobre todo cuando el perro de Antón rastrea el patio del colegio Schulgeschichten wurde am 2001 publiziert und dem Verlag Loewe [Bindlach] mit Verlagsort Bindlach, Deutschland zugeordnet.

Warum Schulgeschichten relevant sein kann

Durch die Zuordnung zur Kategorie Kinder wird Schulgeschichten auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2001 lässt sich Schulgeschichten sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Verlagsname und Verlagsort - Loewe [Bindlach] und Bindlach, Deutschland - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Gerade wer nach Werken von Claudia Lander sucht, sollte Schulgeschichten näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Thematische Einordnung von Schulgeschichten

Wer wissen möchte, worauf Schulgeschichten inhaltlich abzielt, findet in dieser Zusammenfassung einen ersten Ansatzpunkt: ###German-language description: Wer sagt denn, dass man in der ***Schule*** nur Lesen und Rechnen lernt? Alex wird zur Meisterdetektivin, als sie entdeckt, dass aus der Klassenbücherei immer wieder Bücher verschwinden. Und Marliese fiebert dem Schulkonzert entgegen. Ob wohl alles gut geht? Auch die Pausen sind ganz schön aufregend, besonders wenn Antons Hund den Schulhof erkundet … ---------- ###Spanish-language description: ¿Quién dice que al ***colegio*** se va solo a aprender Lengua y Matemática? Alex se convierte en un experto detective en cuanto descubre que repetidamente desaparecen libros de la biblioteca de la clase. Además, a Marla le da miedo espantoso el concierto del colegio. ¿La irá todo bien? Incluso los recreos son emocionantes, sobre todo cuando el perro de Antón rastrea el patio del colegio Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Schulgeschichten thematisch schneller einzuordnen: Kinderbuch, Alltag, ErstleserInnen, Detektive, Schule, Diebstahl, Schulhof, Pause, Schulgeschichten, Schulkonzert Der dokumentierte Umfang von 43 Seiten sowie das Format hard geben einen guten ersten Eindruck von der Ausgabe. Die Angabe Kerstin Völker (Illustrator) ergänzt den Eintrag um weitere relevante Personen oder Beteiligte.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL10123206W und OL59711877M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - Loewe [Bindlach], Bindlach, Deutschland und 2001 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Format: hard
  2. Open-Library-Work-ID: OL10123206W
  3. Erscheinungsdatum: 2001
  4. Thematische Tags: Kinderbuch, Alltag, ErstleserInnen, Detektive, Schule, Diebstahl, Schulhof, Pause, Schulgeschichten, Schulkonzert
  5. ISBN-10: 3785541090
  6. Titel: Schulgeschichten
  7. Weitere Beteiligte: Kerstin Völker (Illustrator)
  8. Autor beziehungsweise Autoren: Claudia Lander
  9. Sprache: Deutsch
  10. Seitenzahl: 43
  11. Primäre Kategorie: Kinder
  12. Kurzbeschreibung: ###German-language description: Wer sagt denn, dass man in der ***Schule*** nur Lesen und Rechnen lernt? Alex wird zur Meisterdetektivin, als sie entdeckt, dass aus der Klassenbücherei immer wieder Bücher verschwinden. Und Marliese fiebert dem Schulkonzert entgegen. Ob wohl alles gut geht? Auch die Pausen sind ganz schön aufregend, besonders wenn Antons Hund den Schulhof erkundet … ---------- ###Spanish-language description: ¿Quién dice que al ***colegio*** se va solo a aprender Lengua y Matemática? Alex se convierte en un experto detective en cuanto descubre que repetidamente desaparecen libros de la biblioteca de la clase. Además, a Marla le da miedo espantoso el concierto del colegio. ¿La irá todo bien? Incluso los recreos son emocionantes, sobre todo cuando el perro de Antón rastrea el patio del colegio
  13. Publiziert bei: Loewe [Bindlach]
  14. Abmessungen: 25 x x cm
  15. Open-Library-Editions-IDs: OL59711877M
  16. Ort der Veröffentlichung: Bindlach, Deutschland

Warum sich Schulgeschichten gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulgeschichten, Claudia Lander, Kinder und Kinderbuch, Alltag, ErstleserInnen, Detektive, Schule, Diebstahl, Schulhof, Pause, Schulgeschichten, Schulkonzert - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL10123206W und OL59711877M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Loewe [Bindlach], Bindlach, Deutschland und das Datum 2001 beschrieben.

Welche Inhalte beschreibt die Kurzbeschreibung?

Die vorhandene Beschreibung lautet: ###German-language description: Wer sagt denn, dass man in der ***Schule*** nur Lesen und Rechnen lernt? Alex wird zur Meisterdetektivin, als sie entdeckt, dass aus der Klassenbücherei immer wieder Bücher verschwinden. Und Marliese fiebert dem Schulkonzert entgegen. Ob wohl alles gut geht? Auch die Pausen sind ganz schön aufregend, besonders wenn Antons Hund den Schulhof erkundet … ---------- ###Spanish-language description: ¿Quién dice que al ***colegio*** se va solo a aprender Lengua y Matemática? Alex se convierte en un experto detective en cuanto descubre que repetidamente desaparecen libros de la biblioteca de la clase. Además, a Marla le da miedo espantoso el concierto del colegio. ¿La irá todo bien? Incluso los recreos son emocionantes, sobre todo cuando el perro de Antón rastrea el patio del colegio

Wer sollte sich für Schulgeschichten interessieren?

Besonders relevant ist Schulgeschichten für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Kinder suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Claudia Lander betrachten möchten.

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