Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung | Buchdaten, Inhalt und Autor

Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung im Überblick

Mit Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung liegt ein Buch von Tobias Bonz vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. das Pforzheimer Pädagogium und sein innovatives Schulmodell im ausgehenden 18. Jahrhundert fungiert als präzisierende Ergänzung zu Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 2021 bei J.B. Metzler, ein Teil von Springer Nature und ist dem Verlagsstandort Berlin zugeordnet.

Warum Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung relevant sein kann

Auch das Veröffentlichungsdatum 2021 macht Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit J.B. Metzler, ein Teil von Springer Nature in Berlin ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für alle, die Bücher von Tobias Bonz recherchieren oder vergleichen, ist Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung eine relevante Ausgabe.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Music, Educational change, Instruction and study, Philosophy and aesthetics, Instrumental music, School music, Musical instruments

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch J.B. Metzler, ein Teil von Springer Nature, Berlin und 2021 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL32082202W und OL43812119M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Kombination aus ISBN-10 3662633108 und ISBN-13 9783662633106 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Open-Library-Editions-IDs: OL43812119M
2. Verlag: J.B. Metzler, ein Teil von Springer Nature
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. Ort der Veröffentlichung: Berlin
5. Ergänzender Titelzusatz: das Pforzheimer Pädagogium und sein innovatives Schulmodell im ausgehenden 18. Jahrhundert
6. Externe Work-Referenz: OL32082202W
7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3662633108
8. Sprache: Deutsch
9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783662633106
10. Titel: Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung
11. Schlagwörter: History, Music, Educational change, Instruction and study, Philosophy and aesthetics, Instrumental music, School music, Musical instruments
12. Verfasst von: Tobias Bonz
13. Seitenzahl: 438
14. Erscheinungsdatum: 2021

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

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Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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