StudiVZ ist ein Werk von Christoph Neuberger, Volker Gehrau, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Diffusion, Nutzung und Wirkung eines sozalen Netzwerks im Internet fungiert als präzisierende Ergänzung zu StudiVZ und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 2011 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von VS Verlag in Wiesbaden.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Dass StudiVZ in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Die Angaben zu VS Verlag und Wiesbaden stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2011 lässt sich StudiVZ sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. StudiVZ spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Für alle, die Bücher von Christoph Neuberger, Volker Gehrau recherchieren oder vergleichen, ist StudiVZ eine relevante Ausgabe.
Thematische Einordnung von StudiVZ
Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: StudiVZ als Forschungsgegenstand : zur Einführung / Volker Gehrau, Christoph Neuberger | Team oder Gegner? : interpersonale Kommunikation und Massenmedien / Volker Gehrau | Soziale Netzwerke im Internet : Kommunikationswissenschaftliche Einordnung und Forschungsüberblick / Christoph Neuberger | StudiVZ als Gesprächsstoff : Nutzerbefragung I: die Bedeutung interpersonaler Kommunikation dür die Diffusion des StudiVZ / Hanna Jo von Hofe, Simone Nebelsieck, Stella Paschen, Nicole Stecha | Freundschaftspflege statt Kontaktsuche : Nutzerbefragung II: Nutzung, Motive und Kontaktverhalten im StudiVZ / Meike Flöck, Ilona Schäfer, Tobias Steinkamp | Flüchtige Bekannte, Freunde in der Ferne : Nutzerbefragung III, StudiVZ im Vergleich mit anderen Kommunikationskanälen / Birte Blömers, Stefanie Letschert | Oberflächlich und folgenlos? : Nutzerbefragung IV: Kommunikationshemmnisse, Selbstdarstellung und das Knüpfen neuer Kontakte im StudiVZ / Lena Rütten | Authentische Selbstbilder, geschönte Fremdbilder : Nutzerbefragung V: Selbstdarstellung im StudiVZ / Nina Haferkamp | Preisgabe des Privaten? : Nutzerbefragung VI: "Privacy" und "Self-Disclosure" im StudiVZ / Jessica Kreutzmann. Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Social aspects, Internet, Communication, Technological innovations, Social networks, Students, Online social networks, Internet and children, Internet and youth, StudiVZ (Web site), StudiVZ
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Verlag, Ort und Datum - VS Verlag, Wiesbaden und 2011 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3531173731 als auch die ISBN-13 9783531173733 hinterlegt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL16713751W und OL25383651M, OL37147360M besonders hilfreich.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Externe Work-Referenz: OL16713751W
Schlagwörter: Social aspects, Internet, Communication, Technological innovations, Social networks, Students, Online social networks, Internet and children, Internet and youth, StudiVZ (Web site), StudiVZ
Ort der Veröffentlichung: Wiesbaden
Inhaltsübersicht: StudiVZ als Forschungsgegenstand : zur Einführung / Volker Gehrau, Christoph Neuberger | Team oder Gegner? : interpersonale Kommunikation und Massenmedien / Volker Gehrau | Soziale Netzwerke im Internet : Kommunikationswissenschaftliche Einordnung und Forschungsüberblick / Christoph Neuberger | StudiVZ als Gesprächsstoff : Nutzerbefragung I: die Bedeutung interpersonaler Kommunikation dür die Diffusion des StudiVZ / Hanna Jo von Hofe, Simone Nebelsieck, Stella Paschen, Nicole Stecha | Freundschaftspflege statt Kontaktsuche : Nutzerbefragung II: Nutzung, Motive und Kontaktverhalten im StudiVZ / Meike Flöck, Ilona Schäfer, Tobias Steinkamp | Flüchtige Bekannte, Freunde in der Ferne : Nutzerbefragung III, StudiVZ im Vergleich mit anderen Kommunikationskanälen / Birte Blömers, Stefanie Letschert | Oberflächlich und folgenlos? : Nutzerbefragung IV: Kommunikationshemmnisse, Selbstdarstellung und das Knüpfen neuer Kontakte im StudiVZ / Lena Rütten | Authentische Selbstbilder, geschönte Fremdbilder : Nutzerbefragung V: Selbstdarstellung im StudiVZ / Nina Haferkamp | Preisgabe des Privaten? : Nutzerbefragung VI: "Privacy" und "Self-Disclosure" im StudiVZ / Jessica Kreutzmann.
Titel: StudiVZ
Ergänzender Titelzusatz: Diffusion, Nutzung und Wirkung eines sozalen Netzwerks im Internet
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also StudiVZ, Christoph Neuberger, Volker Gehrau, Sachbuch und Social aspects, Internet, Communication, Technological innovations, Social networks, Students, Online social networks, Internet and children, Internet and youth, StudiVZ (Web site), StudiVZ - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3531173731, 9783531173733 und OL16713751W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Themen oder Kapitel umfasst das Buch?
Aus der Inhaltsübersicht ergeben sich folgende Schwerpunkte: StudiVZ als Forschungsgegenstand : zur Einführung / Volker Gehrau, Christoph Neuberger | Team oder Gegner? : interpersonale Kommunikation und Massenmedien / Volker Gehrau | Soziale Netzwerke im Internet : Kommunikationswissenschaftliche Einordnung und Forschungsüberblick / Christoph Neuberger | StudiVZ als Gesprächsstoff : Nutzerbefragung I: die Bedeutung interpersonaler Kommunikation dür die Diffusion des StudiVZ / Hanna Jo von Hofe, Simone Nebelsieck, Stella Paschen, Nicole Stecha | Freundschaftspflege statt Kontaktsuche : Nutzerbefragung II: Nutzung, Motive und Kontaktverhalten im StudiVZ / Meike Flöck, Ilona Schäfer, Tobias Steinkamp | Flüchtige Bekannte, Freunde in der Ferne : Nutzerbefragung III, StudiVZ im Vergleich mit anderen Kommunikationskanälen / Birte Blömers, Stefanie Letschert | Oberflächlich und folgenlos? : Nutzerbefragung IV: Kommunikationshemmnisse, Selbstdarstellung und das Knüpfen neuer Kontakte im StudiVZ / Lena Rütten | Authentische Selbstbilder, geschönte Fremdbilder : Nutzerbefragung V: Selbstdarstellung im StudiVZ / Nina Haferkamp | Preisgabe des Privaten? : Nutzerbefragung VI: "Privacy" und "Self-Disclosure" im StudiVZ / Jessica Kreutzmann.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über VS Verlag, Wiesbaden und das Datum 2011 beschrieben.
Wie lässt sich StudiVZ thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Social aspects, Internet, Communication, Technological innovations, Social networks, Students, Online social networks, Internet and children, Internet and youth, StudiVZ (Web site), StudiVZ bei der Einordnung.
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