Unterrichtseinheit von Benjamin Gill prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Unterrichtseinheit: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Unterrichtseinheit ist ein Werk von Benjamin Gill, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Quantitativer Flächeninhaltsvergleich mit willkürlich gewählten Einheitsmaßen - Können verschiedene Flächen den gleichen Flächeninhalt haben? fungiert als präzisierende Ergänzung zu Unterrichtseinheit und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Warum Unterrichtseinheit relevant sein kann
Unterrichtseinheit liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Gerade wer nach Werken von Benjamin Gill sucht, sollte Unterrichtseinheit näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Unterrichtseinheit auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Unterrichtseinheit mit dem Datum 2007 eindeutig zuordenbar.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36543112W und OL49390921M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Open-Library-Work-ID: OL36543112W
Sprache: Deutsch
Veröffentlicht am: 2007
Externe Editionsreferenzen: OL49390921M
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Gewicht: 0.091
Buchtitel: Unterrichtseinheit
Umfang: 60 Seiten
ISBN-13: 9783638658102
Untertitel: Quantitativer Flächeninhaltsvergleich mit willkürlich gewählten Einheitsmaßen - Können verschiedene Flächen den gleichen Flächeninhalt haben?
Wer sollte sich für Unterrichtseinheit interessieren?
Besonders relevant ist Unterrichtseinheit für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Benjamin Gill betrachten möchten.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36543112W und OL49390921M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über Unterrichtseinheit?
Mit Quantitativer Flächeninhaltsvergleich mit willkürlich gewählten Einheitsmaßen - Können verschiedene Flächen den gleichen Flächeninhalt haben? wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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