Die Sonderschule Als Armenschule - Worum geht es im Buch?
15/06/2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Die Sonderschule Als Armenschule von Dagmar Hansel, Hans-Joachim Schwager: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Die Sonderschule Als Armenschule im Überblick
Die Sonderschule Als Armenschule ist ein Werk von Dagmar Hansel, Hans-Joachim Schwager, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Vom Gemeinsamen Unterricht Zur Sonder Erziehung Nach Braunschweiger Muster (Explorationen. Studien Zur Erziehungswissenschaft) wird bei Die Sonderschule Als Armenschule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Auch das Veröffentlichungsdatum 29.02.2004 macht Die Sonderschule Als Armenschule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Die Sonderschule Als Armenschule eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Im Kontext des Gesamtwerks von Dagmar Hansel, Hans-Joachim Schwager lässt sich Die Sonderschule Als Armenschule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Inhalte, Themen und Relevanz
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Education, germany, Special education
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Neben den inhaltlichen Daten sind auch die materiellen Merkmale der Ausgabe erfasst: pocket, 14.4 ounces, 8.1 x 5.8 x 0.7 inches. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3039102427 als auch die ISBN-13 9783039102426 hinterlegt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL18617548W sowie die Editionszuordnungen OL12660192M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Sprache: Deutsch
- Thematische Tags: History, Education, germany, Special education
- ISBN-10: 3039102427
- Hinterlegtes Buchgewicht: 14.4 ounces
- Ausgabeform: pocket
- Ergänzender Titelzusatz: Vom Gemeinsamen Unterricht Zur Sonder Erziehung Nach Braunschweiger Muster (Explorationen. Studien Zur Erziehungswissenschaft)
- Autor beziehungsweise Autoren: Dagmar Hansel, Hans-Joachim Schwager
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Maße der Ausgabe: 8.1 x 5.8 x 0.7 inches
- Open-Library-Work-ID: OL18617548W
- Titel: Die Sonderschule Als Armenschule
- ISBN-13: 9783039102426
- Externe Editionsreferenzen: OL12660192M
- Erscheinungsdatum: 29.02.2004
- Publiziert bei: Peter Lang Publishing
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Die Sonderschule Als Armenschule, Dagmar Hansel, Hans-Joachim Schwager, Sachbuch und History, Education, germany, Special education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3039102427, 9783039102426 und OL18617548W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Education, germany, Special education bei der Einordnung.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL18617548W sowie die Editions-IDs OL12660192M referenzierbar.
Wie lässt sich Die Sonderschule Als Armenschule thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3039102427 und 9783039102426 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
