Pädagogisches Argumentieren - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Pädagogisches Argumentieren - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Pädagogisches Argumentieren ist ein Werk von Harm Paschen, Lothar Wigger, Robert E. Fitzgibbons, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Als Veröffentlichungsdatum ist 1992 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Deutscher Studien Verlag in Weinheim.

Der Verlag Deutscher Studien Verlag und der Verlagsort Weinheim liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Pädagogisches Argumentieren spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 1992 macht Pädagogisches Argumentieren für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Pädagogisches Argumentieren ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Harm Paschen, Lothar Wigger, Robert E. Fitzgibbons beschäftigen möchten.

Thematische Einordnung von Pädagogisches Argumentieren

Über die Schlagwörter Education, Philosophy, Critical thinking, Persuasion (Rhetoric) lässt sich Pädagogisches Argumentieren auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Deutscher Studien Verlag, Weinheim und 1992 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL19219414W und OL1470617M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
2. Autor beziehungsweise Autoren: Harm Paschen, Lothar Wigger, Robert E. Fitzgibbons
3. Open-Library-Work-ID: OL19219414W
4. Primäre Kategorie: Sachbuch
5. Erscheinungsdatum: 1992
6. Titel: Pädagogisches Argumentieren
7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3892713243
8. Externe Editionsreferenzen: OL1470617M
9. Verlagsort: Weinheim
10. Thematische Tags: Education, Philosophy, Critical thinking, Persuasion (Rhetoric)
11. Umfang: 395 Seiten
12. Verlag: Deutscher Studien Verlag

Warum sich Pädagogisches Argumentieren gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Pädagogisches Argumentieren, Harm Paschen, Lothar Wigger, Robert E. Fitzgibbons, Sachbuch und Education, Philosophy, Critical thinking, Persuasion (Rhetoric) - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Pädagogisches Argumentieren

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