Demokratie als Lernprozess - Buch im Überblick
15/06/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Demokratie als Lernprozess von Jutta Beyer mit den wichtigsten Buchangaben. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Demokratie als Lernprozess: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Demokratie als Lernprozess ist ein Werk von Jutta Beyer, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel politische Kultur und lokale Politik nach 1945 am Beispiel der Städte Forchheim und Schwabach ergänzt den Haupttitel Demokratie als Lernprozess sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1989 bei Stadtarchiv Nürnberg und ist dem Verlagsstandort Nürnberg zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Demokratie als Lernprozess auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit Stadtarchiv Nürnberg in Nürnberg ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Das hinterlegte Publikationsdatum 1989 unterstützt dabei, Demokratie als Lernprozess zeitlich korrekt zu klassifizieren. Für alle, die Bücher von Jutta Beyer recherchieren oder vergleichen, ist Demokratie als Lernprozess eine relevante Ausgabe.
Inhalte, Themen und Relevanz
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Political culture, Politics and government
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL3125031W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL1806161M. Die Ausgabe ist über den Verlag Stadtarchiv Nürnberg, den Ort Nürnberg und das Datum 1989 klar kontextualisiert.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Ergänzender Titelzusatz: politische Kultur und lokale Politik nach 1945 am Beispiel der Städte Forchheim und Schwabach
- Umfang: 376 Seiten
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3874321142
- Verfasst von: Jutta Beyer
- Thematische Tags: Political culture, Politics and government
- Verlagsort: Nürnberg
- Open-Library-Work-ID: OL3125031W
- Sprache: Deutsch
- Titel: Demokratie als Lernprozess
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Publiziert bei: Stadtarchiv Nürnberg
- Erscheinungsdatum: 1989
- Externe Editionsreferenzen: OL1806161M
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Demokratie als Lernprozess, Jutta Beyer, Sachbuch und Political culture, Politics and government schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
FAQ zu Demokratie als Lernprozess
Wie lässt sich Demokratie als Lernprozess thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Political culture, Politics and government, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL3125031W und die Editionsreferenzen OL1806161M.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1989 bei Stadtarchiv Nürnberg und ist dem Veröffentlichungsort Nürnberg zugeordnet.
Externe Links
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