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Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

15/06/2026

Lesedauer: 3 min

Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen von Sandra Pechtl im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Mit Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen liegt ein Buch von Sandra Pechtl vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel ein Überblick über die feministische Schulforschung mit Bezugnahme auf das gegenwärtige österreichische Bildungssystem ergänzt den Haupttitel Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen wurde am 1994 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Das hinterlegte Publikationsdatum 1994 unterstützt dabei, Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Sandra Pechtl recherchieren oder vergleichen, ist Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen eine relevante Ausgabe. Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Worum geht es in Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Educational equalization, Sex discrimination in education, Education, austria

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL3110153W sowie die Editionszuordnungen OL879567M referenzierbar. Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1994 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Sprache: Deutsch
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631459521
  3. Umfang: 146 Seiten
  4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  5. Verlagsort: Frankfurt am Main
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL879567M
  7. Titel: Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen
  8. Thematische Tags: Educational equalization, Sex discrimination in education, Education, austria
  9. Open-Library-Work-ID: OL3110153W
  10. Veröffentlicht am: 1994
  11. Verlag: P. Lang
  12. Autor beziehungsweise Autoren: Sandra Pechtl
  13. Untertitel: ein Überblick über die feministische Schulforschung mit Bezugnahme auf das gegenwärtige österreichische Bildungssystem

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen, Sandra Pechtl, Sachbuch und Educational equalization, Sex discrimination in education, Education, austria - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Was verrät der Untertitel über Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen?

Mit ein Überblick über die feministische Schulforschung mit Bezugnahme auf das gegenwärtige österreichische Bildungssystem wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wie lässt sich Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Educational equalization, Sex discrimination in education, Education, austria, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1994, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.

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