CROSSTOWN Books

Lernen | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

14/06/2026

Lesedauer: 2 min

Lernen von Andrea Kiesel, Iring Koch auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Lernen | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Lernen | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Lernen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Lernen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Andrea Kiesel, Iring Koch - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Grundlagen der Lernpsychologie schärft das Profil von Lernen und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Warum Lernen relevant sein kann

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2011 lässt sich Lernen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lernen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Andrea Kiesel, Iring Koch sucht, sollte Lernen näher betrachten.

Thematische Einordnung von Lernen

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Lernpsychologie

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL16964647W sowie die Editionszuordnungen OL50588116M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Autor beziehungsweise Autoren: Andrea Kiesel, Iring Koch
  2. Veröffentlicht am: 2011
  3. Thematische Tags: Lernpsychologie
  4. Umfang: 152 Seiten
  5. Buchtitel: Lernen
  6. Externe Editionsreferenzen: OL50588116M
  7. Open-Library-Work-ID: OL16964647W
  8. Sprache: Deutsch
  9. Publiziert bei: VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Ergänzender Titelzusatz: Grundlagen der Lernpsychologie
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783531934556

Warum sich Lernen gut einordnen lässt

Lernen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Andrea Kiesel, Iring Koch, Sachbuch und den Tags Lernpsychologie, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL16964647W und OL50588116M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Lernen?

Der Untertitel Grundlagen der Lernpsychologie präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Worum handelt es sich bei Lernen?

Lernen ist ein Buch von Andrea Kiesel, Iring Koch, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Lernpsychologie, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Weitere Artikel zu
diesem Thema