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Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser | ISBN, Verlag und Beschreibung

14/06/2026

Lesedauer: 3 min

Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser von Charlotte Niederle prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser | ISBN, Verlag und Beschreibung

Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser | ISBN, Verlag und Beschreibung

Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser von Charlotte Niederle - Informationen zur Ausgabe

Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Charlotte Niederle - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Eine empir. Studie über die inhaltliche u. formale Gestaltung v. Kinderzeitschriften ergänzt den Haupttitel Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1972 bei Jugend u. Volk und ist dem Verlagsstandort Wien zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser auch für thematische Recherchen besonders relevant. Die Angaben zu Jugend u. Volk und Wien stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Charlotte Niederle beschäftigen möchten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser mit dem Datum 1972 eindeutig zuordenbar.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: College student newspapers and journalism

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - Jugend u. Volk, Wien und 1972 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL7227759W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL5486381M.

Die zentralen Metadaten zu Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Schlagwörter: College student newspapers and journalism
  3. Externe Editionsreferenzen: OL5486381M
  4. Seitenzahl: 144
  5. Veröffentlicht am: 1972
  6. Publiziert bei: Jugend u. Volk
  7. ISBN-10: 3714153179
  8. Ort der Veröffentlichung: Wien
  9. Autor beziehungsweise Autoren: Charlotte Niederle
  10. Open-Library-Work-ID: OL7227759W
  11. Titel: Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser
  12. Ergänzender Titelzusatz: Eine empir. Studie über die inhaltliche u. formale Gestaltung v. Kinderzeitschriften
  13. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Warum sich Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser gut einordnen lässt

Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Charlotte Niederle, Sachbuch und den Tags College student newspapers and journalism, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Jugend u. Volk, Wien und das Datum 1972 beschrieben.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL7227759W und die Editionsreferenzen OL5486381M.

Wer sollte sich für Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser interessieren?

Besonders relevant ist Die Kinderzeitschrift im Urteil ihrer Leser für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Charlotte Niederle betrachten möchten.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags College student newspapers and journalism, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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