Kontrastive Feldermodelle Als Didaktische Werkzeuge Im Universitaeren DaF-Unterricht Fuer Norwegische Muttersprachler | Ausgabe und Verlagsinfos
14/06/2026
Lesedauer: 2 min
Kontrastive Feldermodelle Als Didaktische Werkzeuge Im Universitaeren DaF-Unterricht Fuer Norwegische Muttersprachler von Michael Schmidt, Franziska Jensen auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Kontrastive Feldermodelle Als Didaktische Werkzeuge Im Universitaeren DaF-Unterricht Fuer Norwegische Muttersprachler | Ausgabe und Verlagsinfos
Kontrastive Feldermodelle Als Didaktische Werkzeuge Im Universitaeren DaF-Unterricht Fuer Norwegische Muttersprachler von Michael Schmidt, Franziska Jensen - Informationen zur Ausgabe
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Was diese Ausgabe besonders interessant macht
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Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL34339980W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL46574206M, OL50644276M, OL50649984M.
Buchtitel: Kontrastive Feldermodelle Als Didaktische Werkzeuge Im Universitaeren DaF-Unterricht Fuer Norwegische Muttersprachler
Umfang: 368 Seiten
Primäre Kategorie: Sachbuch
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
FAQ zu Kontrastive Feldermodelle Als Didaktische Werkzeuge Im Universitaeren DaF-Unterricht Fuer Norwegische Muttersprachler
Worum handelt es sich bei Kontrastive Feldermodelle Als Didaktische Werkzeuge Im Universitaeren DaF-Unterricht Fuer Norwegische Muttersprachler?
Kontrastive Feldermodelle Als Didaktische Werkzeuge Im Universitaeren DaF-Unterricht Fuer Norwegische Muttersprachler ist ein Buch von Michael Schmidt, Franziska Jensen, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL34339980W und OL46574206M, OL50644276M, OL50649984M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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