Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft | Ausgabe und Verlagsinfos

Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Gesellschaft für Informatik. - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz 7. GI-Fachtagung Informatik und Schule INFOS'97 Duisburg, 15.-18. September 1997 schärft das Profil von Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 1997 bei Springer Berlin Heidelberg und ist dem Verlagsstandort Berlin, Heidelberg zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Auch das Veröffentlichungsdatum 1997 macht Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Gesellschaft für Informatik. lässt sich Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft auch für thematische Recherchen besonders relevant. Der Verlag Springer Berlin Heidelberg und der Verlagsort Berlin, Heidelberg liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Worum geht es in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft?

Über die Schlagwörter Schule, Informationsgesellschaft, Computerunterstützter Unterricht, Informatikunterricht lässt sich Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Mit 3642608949 und 9783642608940 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Die Ausgabe ist über den Verlag Springer Berlin Heidelberg, den Ort Berlin, Heidelberg und das Datum 1997 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL19857387W sowie die Editionszuordnungen OL27045369M referenzierbar.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Open-Library-Editions-IDs: OL27045369M
2. Titel: Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft
3. Format: physical
4. ISBN-13: 9783642608940
5. Veröffentlicht am: 1997
6. Ort der Veröffentlichung: Berlin, Heidelberg
7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
8. Untertitel: 7. GI-Fachtagung Informatik und Schule INFOS'97 Duisburg, 15.-18. September 1997
9. Open-Library-Work-ID: OL19857387W
10. Publiziert bei: Springer Berlin Heidelberg
11. ISBN-10: 3642608949
12. Verfasst von: Gesellschaft für Informatik.
13. Schlagwörter: Schule, Informationsgesellschaft, Computerunterstützter Unterricht, Informatikunterricht
14. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft, Gesellschaft für Informatik., Sachbuch und Schule, Informationsgesellschaft, Computerunterstützter Unterricht, Informatikunterricht schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3642608949, 9783642608940 und OL19857387W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Häufige Fragen zu Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft

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