Interaktionserziehung in der Schule - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Interaktionserziehung in der Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Interaktionserziehung in der Schule von Peter Grundke ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Modell e. therapeut. Unterrichts schärft das Profil von Interaktionserziehung in der Schule und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 1975 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Juventa-Verlag in München.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Im Kontext des Gesamtwerks von Peter Grundke lässt sich Interaktionserziehung in der Schule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Interaktionserziehung in der Schule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit Juventa-Verlag in München ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Interaktionserziehung in der Schule spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1975 lässt sich Interaktionserziehung in der Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Group work in education, Interaction analysis in education

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6970922W und OL4983656M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Juventa-Verlag, München und 1975 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. ISBN-10: 3779906260
2. Externe Work-Referenz: OL6970922W
3. Seitenzahl: 288
4. Thematische Tags: Group work in education, Interaction analysis in education
5. Untertitel: Modell e. therapeut. Unterrichts
6. Verfasst von: Peter Grundke
7. Veröffentlicht am: 1975
8. Primäre Kategorie: Sachbuch
9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
10. Ort der Veröffentlichung: München
11. Externe Editionsreferenzen: OL4983656M
12. Buchtitel: Interaktionserziehung in der Schule
13. Publiziert bei: Juventa-Verlag

Warum sich Interaktionserziehung in der Schule gut einordnen lässt

Interaktionserziehung in der Schule profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Peter Grundke, Sachbuch und den Tags Group work in education, Interaction analysis in education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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