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Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

13/06/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten von Monika Pohl mit den wichtigsten Buchangaben. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten liegt ein Buch von Monika Pohl vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. e. Literaturanalyse fungiert als präzisierende Ergänzung zu Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten mit dem Erscheinungsdatum 1977, dem Verlag Schindele und dem Ort Rheinstetten erfasst.

Warum Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten relevant sein kann

Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1977 lässt sich Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Monika Pohl sucht, sollte Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit Schindele in Rheinstetten ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Children with disabilities

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL5785465W und OL4310038M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Verlag, Ort und Datum - Schindele, Rheinstetten und 1977 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Externe Work-Referenz: OL5785465W
  3. Primäre Kategorie: Sachbuch
  4. Seitenzahl: 100
  5. Titel: Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten
  6. ISBN-10: 3880701059
  7. Veröffentlicht am: 1977
  8. Thematische Tags: Education, Children with disabilities
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL4310038M
  10. Verfasst von: Monika Pohl
  11. Verlagsort: Rheinstetten
  12. Verlag: Schindele
  13. Ergänzender Titelzusatz: e. Literaturanalyse

Relevanz für Suche und Einordnung

Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Monika Pohl, Sachbuch und den Tags Education, Children with disabilities, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1977, der Verlag Schindele und der Verlagsort Rheinstetten.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten?

Der Untertitel e. Literaturanalyse präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Wie lässt sich Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Children with disabilities bei der Einordnung.

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