Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler | Ausgabe und Verlagsinfos

Alles Wichtige zu Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler

Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Kristina Suhr - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Konzeption, Implementation und Evaluation des multidimensionalen Förderprogramms SKRIBO ergänzt den Haupttitel Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2005 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Kovač in Hamburg.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler auch für thematische Recherchen besonders relevant. Verlagsname und Verlagsort - Kovač und Hamburg - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2005 unterstützt dabei, Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler zeitlich korrekt zu klassifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Kristina Suhr lässt sich Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Thematische Einordnung von Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler

Über die Schlagwörter Study and teaching, German language, Orthography and spelling lässt sich Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Ausgabe ist über den Verlag Kovač, den Ort Hamburg und das Datum 2005 klar kontextualisiert. Sowohl die ISBN-10 3830018762 als auch die ISBN-13 9783830018766 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL42349007W sowie die Editionszuordnungen OL57451750M referenzierbar.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Schlagwörter: Study and teaching, German language, Orthography and spelling
2. Untertitel: Konzeption, Implementation und Evaluation des multidimensionalen Förderprogramms SKRIBO
3. Externe Editionsreferenzen: OL57451750M
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Verlagsort: Hamburg
6. Publiziert bei: Kovač
7. Seitenzahl: 392
8. Buchtitel: Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler
9. ISBN-13: 9783830018766
10. Verfasst von: Kristina Suhr
11. Primäre Kategorie: Sachbuch
12. Open-Library-Work-ID: OL42349007W
13. Veröffentlicht am: 2005
14. ISBN-10: 3830018762

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Förderung rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler, Kristina Suhr, Sachbuch und Study and teaching, German language, Orthography and spelling - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3830018762, 9783830018766 und OL42349007W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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